简析：
       这则寓言看起来似懂非懂，作文时，写什么，很难拿准。它在说明什么？
       其实，审题的方法，老师教了，你也学了，就是＂抓住关键词语法＂。
       这段文字的关键词语是什么？仔细阅读是不难发现的，就是＂不做做样子是不行的。＂这是苍蝇的内心独白，也是指导它的行动的思想方针。
       抓住了这句话，那么，再琢磨其含意，什么是＂做做样子＂？不就是做表面文章，走走过场嘛，有根本性的或说本质性的改变吗？没有。
       这就是此寓言的寓意：做做样子是不行的。
       在用角度分析法看看。
       苍蝇是什么？是＂肮脏＂的，会给人＂带来病菌＂的东西。所以人们＂戒备＂它，用力＂拍＂它。
       是写苍蝇吗？不是，是喻指人啊，像苍蝇一样的是什么人呢？腐败分子，苍蝇一样的腐败分子，必须根除，他们腐败的本质是不会改变的，他们给人们带来的危害是巨大的。
       清除之风刮来，它们＂做做样子＂，＂蘸了蘸粪水，洗了个澡＂，我们千万不要被迷惑，必须坚决打击。
       ＂苍蝇＂是主要角度，重要角度。次要角度就是＂人们＂。也可以写。人们对待苍蝇怎么样？＂戒备＂＂讨厌＂＂有力的一拍＂。因为苍蝇是＂肮脏＂＂带有病菌＂的，所以，人们的态度是旗帜鲜明的，行动是坚决有力的。反腐倡廉，根除腐败。
        命题者感情倾向是十分鲜明的。
        从上面的分析中可以看出。抓住命题者的感情倾向，就抓住了命题的意图：不要被苍蝇的＂做做样子＂所迷惑，它是不会从本质上有什么改变的，必须彻底清除它。
       做做样子是不行的。苍蝇做做样子，是不行的；反腐倡廉，做做样子也是不行的。试想，什么做做样子行呢，怕是都不行吧。
       寓言是什么？寓言是假借的故事，寓言是有讽刺劝戒性质的。所以呀，作文必须＂联系社会现实＂。这是本次作文能否高分的分水岭。

20、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
        一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。一位老者走过来问他遇到了什么麻烦。年轻人满脸忧伤地回答：＂我不如别人活得有价值，我感到很自卑。＂老者微笑着说：＂一块金子和一块泥土，谁该自卑？＂年轻人刚要回答，老者接着说：＂如果给你一粒种子，去培养生命，金子和泥土谁更有价值？＂年轻人恍然大悟，道谢离去。
        要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。

       这是一个成题，模拟考试最好不要出成题，看过的和没看过的这个题的人，分数会有很大的影响。
    试试做一做：

   这个题，按理说审题不难，但是也有跑题的。
       写＂自卑＂，就是跑题。＂自卑＂是觉得＂我不如别人活得有价值＂的结果，根本原因是觉得自己活得没有价值，如果他觉得活得有价值就不自卑了。＂自卑＂不是材料的主要含意，不是命题的意图。
        写＂观察事物的角度不同，所得出的结论也不同＂，也是跑题的。首先它不是材料的内容及含意，它是老者在劝导年轻人时，所运用的分析问题的方法而不是主题思想。材料说的不是看问题的＂方法＂，不是如何去看问题，而是看问题的标准。
       ＂换个角度看问题＂不行，＂循循善诱＂＂找准自己的位置＂＂乐观面对生活＂等都是偏离题意的。即＂脱离材料内容及含意的范围作文＂了。
        ＂符合题意＂的基本标准是＂不要脱离材料的内容及含意的范围作文＂。
         ＂符合题意＂的高级标准是＂透过现象深入本质＂＂揭示事物的内在的因果联系＂。
        此材料的审题还是老办法：关键词语法因果分析法。
        关键词语是＂活得有价值＂。
        年轻人＂痛不欲生＂＂忧伤＂＂自卑＂全因＂我不如别人活得有价值＂，年轻人＂恍然大悟，道谢离去＂也全因明白了＂谁更有价值＂一一明白了自己的价值。
        所以说这是一个关于＂生命价值＂的话题。
        话题有了，写什么？是写＂是什么＂、写＂为什么＂还是写＂怎么办＂？
        ＂我不如别人活得有价值＂，年轻人依据什么做出如此判断呢？他的标准是什么呢？显然，他的价值观出了问题，他对问题的性质认识出了偏差，他认为只有做＂金子＂才活得有价值，而做＂泥土＂就没有价值，只有讨论清楚做＂泥土＂也一样有价值，年轻人才会不＂自卑＂。所以作文必须写＂是什么＂。回答好＂什么是'活得有价值'＂。只有解决了这个问题，年轻人才能不＂自卑＂不＂忧伤＂不＂痛不欲生＂。明白了这个问题，他自然就知道为什么而活，怎么样活了。所以说写＂为什么＂＂怎么样＂都是不切合题意的。
        为什么做＂泥土＂也是＂活得有价值＂，是次要论证角度，不是最佳写作角度。
        这一点可能许多考生没有注意到，议论文就回答这样几个问题：是什么，为什么，怎么样，会怎样。一般来说，一篇文章必须以其中一个问题为主，不可面面俱到、平均用力；以哪一个为主，不是你自己说了算的，是由材料内容及含意、命题意图说了算的；当然，有的题，是既可写这个又可写那个的。也就是说下笔之前，要研究好＂论证的角度＂。

        所谓＂角度＂，就是作者选择和处理议论材料的着眼点，也就是文章构思的出发点。由于议论对象具有多侧面的特点，每一个侧面都可以作为议论的角度，因此只要抓住了一个侧面，深刻理解这一侧面的特点，以及这个侧面同事物整体、同其他侧面的关系，也就抓住了议论的角度。
        审题的角度，即提炼论点的角度和议论说理的角度是不同的。材料中有几个人物、几种说法、几种情感等等就有几个审题角度，而论证说理有＂是什么、为什么、怎么办、会怎样＂四个角度。议论角度即议论范畴。选择论证说理的角度，就必须选择能深刻揭示题意的角度。这就要把握题意的本质内涵，洞察议论的针对性。
       什么是议论说理的最佳角度？
        1、能深刻揭示题意、切合题意、立意深刻的。
        2、有深刻感受、有深刻体会见解、言之成理的。
        3、角度小而新的。
        4、针对现实的，有效解决问题的。

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