欲成功者不能懈怠,应思其始而成其终,始终如一。
那些妄想要毕其功于一役的追梦者实在可笑。前期百般努力,而后放松警惕,长此以往,他们走的路与成功之道已经渐渐背离了。唐玄宗早年励精图治,勤政爱民,开创了开元盛世。然而,他未能善始善终,外欺于高力士,内惑于杨玉环,治国无道,以致招来安史之乱,被天下人耻笑。牛顿早期尊重自然科学,勤思善问,勇于探究,终于发现万有引力定律,让物理学进入一个新纪元。然而,他未能善始善终,晚年的牛顿沉迷于神学,在科学界留下笑柄。他们的失败经历告诉我们:成功女神只会眷顾那些一路注视着她的人,若能始终如一,则成功自达。
飞人博尔特曾说,我只想奔跑,我不是为了世界纪录而奔跑,目标只会水到渠成,过程总是艰苦的。确实如此,不管前路如何坎坷,只要我们坚持不懈,不断奔跑,不放弃自我,不否定自我,就算过程万分艰苦,只要你一路向前,成功之花将永远为你绽放。善于始而敬于终,勤于始而慎于终,成功就会水到渠成。
亦余心之于成功兮,虽百折而始终如一!
点评
选用楚辞式的语言,大量采用比喻排比的手法,间或大量翔实的素材作为论证材料,使本文语言极有个性,充满典雅之美。而大气磅礴的行文方式,也是本文的一大特点。明丽的节奏,工巧的排比句夺人眼球。相对华美的语言,使文章显得很有文采。而说理辩证,思辨色彩强,同样也是本文的突出优点。
三、刘心武续写《红楼梦》网络首发引争议
阅读下面材料,按要求作文。
自从作家刘心武要续写《红楼梦》的消息一传出,书籍还未问世,就已被众多网民认定为狗尾续貂之作,这让此部续集颇有些“出师未捷身先死”的悲壮。不过,2011年3月9日中午12点,被炒得沸沸扬扬的《刘心武续红楼梦》选择了在当当网上全球首发,而这一续本第一次发行数量就高达100万册,国内红学泰斗周汝昌称刘心武为“勇士”,并赋诗二首以示祝贺。
尽管一再遭人贬低抨击,也受到了诸多红学家的干预,但刘心武对于自己的续作依旧很自信,他甚至认为包括高鹗在内的许多续本都是他人一厢情愿的自由发挥,只有自己忠实于曹雪芹的原著和原意。在新书的作者寄语中,刘心武这样写道:“别人都是自由发挥,我的续是不自由发挥,是忠于曹雪芹精髓的镣铐之舞,因为我是兢兢业业要按曹雪芹前80回‘草蛇灰线,伏延千里’的伏笔来写。”“我不是为了赚钱也不是为了出名,是为了致敬曹雪芹。”
你对此事有什么看法?请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,体裁不限(诗歌除外)。
骂声的背后
仲婷
刘心武续写《红楼梦》,这本是个人行为,若内容合法,其意愿本不受任何人任何机构的限制。可事实上,他的续写却引来骂声一片——“狗尾续貂”“佛头著粪”“给维纳斯接断臂”,对此事愤愤不平者大有将其除之而后快的阵势。刘心武不就是写了一本小说吗?不就是续写了一本《红楼梦》的续集吗?为什么会引起如此大的反响?仔细想想这些骂声的背后所隐含的深层次的东西,我的心中不禁一阵哆嗦——某些中国人的劣根性再一次表现得淋漓尽致起来。
总有人见不得别人比自己强。你刘心武咋就这么能呢?你怎么可以这么能呢?一个作家你不好好写小说,却跑来研究红楼梦,而且还搞得有声有色,你看看你也忒能了!特别是最近几年,你先后在中央电视台《百家讲坛》录制播出了61集关于《红楼梦》的系列节目,还撰写了三个中篇小说,这《秦可卿之死》《贾元春之死》《妙玉之死》一出,真可谓是让你赚得盆满钵满,红学界所有的风光都被你一个人夺走了,可你的观点往往只代表你自己或者你的支持者一方的看法,你不能强迫所有人都当它是真理吧。我们反对,就是要反对!
观点不同就视为异己,对待异己当然是将其置之死地而后快。当年苏轼乌台诗案就是一个例证,“陛下知其愚不适时,难以追陪新进;察其老不生事,或能牧养小民。”这句话的意思是,皇帝知道我笨,跟不上形势,难以做到与时俱进,发现我年龄大了但不惹事,或许能看好几个小老百姓。但就是这样的几句话,却被他的那些反对者当成了诋毁新法的重要证据。他们本来就看苏轼不顺眼,于是就挖空心思对苏轼进行打击,借新法谋私利、打击异己。乌台诗案差点要了苏轼的脑袋,要不是许多爱才人士一起帮忙,我们恐怕再也看不到《赤壁赋》这样的诗词了。今天,刘心武要写《红楼梦》续集,其反对者们恐怕也是持的这种心态吧!
《红楼梦》作为大名鼎鼎的经典名著,在中国古典文学史上的地位我们都知道,想要续写它确实是一件非常艰难的事情,想要让续写的部分达到原著的艺术水平也绝非易事。但是,我们不能因为它是经典,它是名著就畏畏缩缩坚决制止后人对其的揣测与完善吧,这样的行为相比大胆续写而言,更是对经典的束缚与亵渎啊!
骂声中或许还有人持无聊的心态,单纯唱反调,不管别人干什么都要站出来,骂两声,喊两句。在网络时代,围剿“看点”成了他们生活中的必修课。各式各样的“门”闹腾够了,这些“把栏杆拍遍”的愤青们就要开始挑刺刘心武续写《红楼梦》了,不过这也并不是什么“大事”——中国人向来是敬佩古人,看轻今人的吧!
一部《红楼梦》,从清朝开始,二百多年的时间里,续写的版本多如牛毛。既然有那么多人都在续写《红楼梦》,怎么偏偏就多了刘心武一个呢?在这骂声的背后,更令我们深思的似乎是某些人“奇怪”的心态吧!
点评
作者从各种“围剿”刘心武的声音背后,听到了一些不一样的东西。透过现象,分析本质,看透各种人的不同心理。文章观点明确,重点写了三种不同的心态:看不得别人比自己强;排除异己;无聊的心态,单纯唱反调。思路清晰,“总—分—总”的整体思路,中间主题由三个部分构成。语言也具有一定的感染力,是篇比较典范的时评类文章。
四、“农村娃要不要上大学”引发热议
阅读下面材料,按要求作文。
“我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学,因为一旦农村孩子读了大学,就回不到自己的家乡,回不去自己的家乡就是一个悲剧。”“两会”期间,全国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平的一席话引起一片哗然,瞬间引发民意井喷。有不少人现身说法:不管是城市还是农村,大家都有受教育的权利,都有追求幸福生活的权利。不过也有人表示,我们应该尊重选择的自由,但更应学会理智地面对选择。调查显示,在受过高等教育的农村籍大学毕业生中,93.8%的人把城市作为首选的工作地点,不足7%的人首选愿意回到县城、城镇或农村工作。在读大学期间,不管是城里孩子还是农村孩子,有人珍惜学习机会,发愤图强,也有人荒废时光,迷恋网游,忙于恋爱,逃课、挂科、作弊者比比皆是。当前大学生找工作并不容易,农村家庭更可能因此返贫,这涉及到的有社会的问题,有城乡差距的问题,也有个人选择的问题。
你对此事有什么看法?请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,体裁不限(诗歌除外)。
我们的梦何处安放
牧宵宇
“我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学,因为一旦农村孩子读了大学,就回不到自己的家乡,回不去自己的家乡就是一个悲剧。”“两会”期间,王平委员的一席话仿佛一记重磅炸弹,于社会引起轩然大波。一时间,支持者有之,讽刺她“站着说话不腰疼”的人亦有之。面对这一说法,作为一名农村孩子的我不禁要问:“不上大学,我们的梦何处安放?”
的确,中国目前的社会现状是:大城市人口膨胀,大学生就业困难,农村人才流失严重,发展相对滞后。但仅仅以此为由掘断农村孩子的大学路,简直就是对社会公平的极大蔑视!
对于农村孩子来说,上大学几乎是改变命运的唯一途径。可是,王委员的“不鼓励”却像一盆冷水无情地泼向了我们。大学高昂的学费对于我们来说确实是个沉重的负担,甚至有不少家庭可能会因此面临返贫的风险,但如果我们连上大学的机会都被剥夺了,那不正如一部经典电影中所说的“法官的儿子永远是法官,贼的儿子永远是贼”了吗?甚至发展成为“城里的孩子永远是人上人,农村的孩子永远是土包子”了!果真如此,那么整个中国不就将蜕变为一个“种姓制”的社会了吗?要改变自己的命运,我们必须勇于挑战通往高等学府的这座独木桥,否则,我们就只能沿袭父辈们面朝黄土背朝天的生活方式——我们不甘,我们不愿!
大学,对于某些城里的孩子来说,也许是顺理成章就会到达的地方,在那里获得十年寒窗之后的所谓解脱,然后可以在那里张扬个性,任意挥洒青春。但对于农村孩子而言,大学的意义远不止于此,它是我们梦想起程的地方,是我们走出大山开阔眼界、敞开心扉、获取真知的地方,更是我们改变命运,改变人生轨迹,抒写美好未来的地方。谁说我们不知回报,不懂感恩?每个人都有选择自己人生的权利,而回报的方式却不一定要绝对一致,难道只有回到家乡,让自己回归田园生活才叫回报?我们难道就不能借助城市的力量,借助先进的科技来让自己的家乡走上科技致富的道路?要知道,心怀感激是绝大多数农村娃与生俱来的善良品质,正是由于这颗感恩的心,我们才能一步步走近梦想,让梦想渐渐照进现实。假使国家能够加大城市对农村的反哺力度,促进农村和谐发展,我们又何尝不想留在自己的家乡并把它作为我们实现梦想的摇篮?
更何况,“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,王委员的“不鼓励”难道不是与温总理提出的“大力发展教育事业,促进教育公平”“要让人民生活得更有尊严”的理念背道而驰吗?如果连普通的愿望和平等的权利都失去了,尊严又从何谈起?温总理提出的“努力实现社会公平”,绝不仅仅是物质层面的公平,更应该是精神层面、思想理念上的公平。
于是,我们能做的仅仅是在这个提倡教育公平的时代,为农村的孩子放飞梦想提供一片湛蓝的天空!
点评 本文从材料中自然引出论点——不上大学,我们的梦何处安放?然后从上大学是农村孩子的唯一出路,农村孩子上大学是为了更好地报效国家,是实现教育公平维护人格尊严的必要保证等方面,层层深入进行阐释论证。在此基础上,水到渠成地指明解决问题的方法。文章结构完整,条理清晰,见解深刻。引言论证显得有理有据,浓郁的思辨色彩显得逻辑严密,大量反问句的运用,使得文章论证有力,体现出一种强烈的思辨色彩。
第十一节 四月份热点
一、食品打黑,重拳出击
阅读下面的材料,按要求作文。
3年前,自“三聚氰胺毒奶粉”事件曝光以来,食品安全就曾一度成为人们热议的话题。然而造假售假者似乎并没有在此次事件中吸取教训,这两年有毒食品的出现竟有愈演愈烈之势,瘦肉精、皮革奶、毒豆芽、染色馒头、墨染粉条、牛肉膏、一滴香、火锅红、地沟油……如此大张旗鼓地制假贩假,食品安全现状令人担忧。
对此,全国人大代表、重庆市公安局局长、“打黑英雄”王立军表示:“食品药品安全犯罪的社会影响与黑社会性质犯罪相比,有过之而无不及。如果说黑社会性质犯罪影响的是一代人,那食品、药品犯罪则关系到三代人的健康和生命安全。经济形势不好,5年、10年可以调整;社会秩序不好,也可以通过法律、行政、体制等方式进行调整。但因食品、药品不安全造成的健康危害,会伤害整整一代人,如果破坏了遗传基因,还会祸及子孙,百年时间都不足以弥补。”
2011年4月26日,重庆警方召开新闻发布会宣布,全面启动打击食药品安全犯罪百日专项行动,集中上万警力,向食品药品安全犯罪正式宣战,并表示,要“像打黑除恶一样打击食品药品安全犯罪”。
对于以上材料你有什么看法?你如何看待食品安全问题?如果将这个问题放得更大一些,它能折射出一些什么问题?请将你的观点和看法写成一篇不少于800字的文章。题目自拟,立意自定,不要套作,不得抄袭。
食品安全那点事
薛磊
翻看新闻,发现了一则关于“给馒头染色”事件的报道,细细品读,感触良多。
其实再多的愤慨之语,也不足以说明问题,而我主要还是想问问:是什么使得中国的食品安全如此令人不信任?
3年前沸沸扬扬的“三鹿毒奶粉”事件风波还未平息,如今三聚氰胺毒奶粉似乎又有卷土重来的趋势,而瘦肉精、皮革奶、毒豆芽、墨染粉条、牛肉膏、一滴香、火锅红、地沟油,有毒食品层出不穷,实在触目惊心,引天人共愤。若要追究中国食品安全问题频发的根本原因,则会发现一个形似“生物链”的“思想道德链”被破坏的现实。
“思想道德链”,一如“生物链”,环环相扣,步步相生。如果你仅仅认为“三鹿毒奶粉”事件是一群想要投机取巧的原料供应商在原料里掺假,他们背的黑锅可就大了。供应商有问题,采购方能不知道?短时间不知道,时间长了还能不察觉?三鹿为什么在屡遭投诉之后还能堂而皇之地为自己“辟谣”,坚称自己生产的奶粉是安全的,而这一坚持又是半年多?我们的监管部门在做什么?我们的新闻媒体在做什么?谁来对30万患儿的生命健康负责?
更何况,如此造假竟已然成了业界的一个普遍现象,成了一个公开的秘密!如此多的人昧着良心做着这样丧尽天良的事,只为追求赤裸裸的金钱效应!于是,他们选择了集体沉默,直到东窗事发,直到事情发展到不可收拾的地步。
说到底,还是我们的素质问题。给馒头染色,多么可笑而可怕的行为。当然,在这个看似无所不能的时代,还有什么是不能染色的呢?染色黑米、染色脐橙、染色小黄鱼,如此看来,这个世界仿佛已经没有什么食品是天然安全的了。更令人不解的是,就是这些有毒食品,竟然会整整齐齐地摆放在某些大超市的货架上,并配上“纯天然绿色食品”的宣传口号,俨然一副健康食品的模样——这实在令人震惊,令人痛心!
刚建国时,我们的经济还不是很好,但是我们靠着自身的道德素质,严格要求自己,严把生产关,欧洲的“二噁英”事件一爆发,中国的奶粉就全面进入了国际市场,只因为我们凭着良心、凭着素质做事,我们的产品才获得了国际的认同。现在,我们富了,制假贩假的事件却越来越多,我们富裕了物质,却贫穷了精神。一家著名的公司,从上至下,为了利益,竟然可以难能可贵地“团结合作”,齐心协力共做亏心事,可耻、可笑!人在社会上是需要利益的保证的,可想要得到本不属于自己的利益,那么结果,就一定是害人、害己!
食品安全那点事,不是一个人的问题,也不是一群人的问题,而是整个社会的问题。要改变这个现状,绝非一朝一夕能够做到,但只要我们不被金钱蒙蔽双眼,坚守良知,便可为其贡献一份力量,点点滴滴净化我们的食品安全环境!
点评
对于食品安全的问题,本文作者看得还是比较透彻的,文章以“染色馒头”事件为切入点,援引“三鹿毒奶粉”事件作深入分析,将食品安全问题频发的根本原因揭示了出来,并对此生发出了发自内心的呼告,主旨明确,态度鲜明,是一篇较好的议论文。
二、“40岁4 000万”,财富=成功?
阅读下面材料,按要求作文。
“当你40岁时,没有4 000万身家不要来见我,也别说是我的学生……”这是北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授于2011年4月4日发的一条微博,也是他对研究生提出的要求。董藩教授认为:“对高学历者来说,财富意味着奋斗意识和汗水,贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。”
请你针对上述新闻,写一篇评论,题目自拟,立意自定,不少于800字。
师者心,父母心
黄春英
师者心,父母心。——题记
据说,猫本是老虎的师傅,但老虎学成本领之后却想对猫下毒手,幸好猫还留了一手,没有把爬树的本事教给老虎,于是虎虽厉害,却也有其短处——这是一个流传很广的民间传说。这传说最大的功效,就是民间师傅带徒弟,为避免竞争伤及自己的饭碗,普遍学会了留一手。其直接导致的结果就是:师傅做的煎饼永远比徒弟做的好吃。
但学校教师不是民间师傅。放眼看看我们的周边就明白了,哪所学校的哪个教师会有“留一手”的心机?一如我所遇到的、见到的、听到的,几乎所有的教师都巴不得学生有出息,恨不能把自身的本领全部端给学生,碰到个别不开窍的学生,教师总是千方百计来开导,有时简直可以用绞尽脑汁来形容——正所谓师者心,父母心。
曾经有位同学非常聪明,可玩性特别大,进入高三,仍然整天嘻嘻哈哈过日子,任凭班主任如何苦口婆心,依然不见消停。班主任再也忍受不了,便当着全班同学的面骂他:“你要是能考上大学,我就从这教学楼跳下去。”那同学当时脸色就变了,从此发愤图强,成绩扶摇直上,考大学不在话下。
一次同学聚会,同学们都问他:“你恨不恨班主任?怎么不去让他跳楼?”那同学笑着说:“哎呀,你们脑袋进水了是吧?那都是班主任的激将法呀!我谢谢他都来不及,还让他跳什么楼?”
激将法,就是利用人的自尊意识和逆反心理,以“刺激”的方式,激起对方不服输不受辱的情绪,将其潜能发挥出来,从而得到不同寻常的说服效果。《三国演义》中诸葛亮派人送给司马懿一大箱女人的衣服,目的就是以此耻笑其胆怯,激怒他而令其出战。我国著名数学家华罗庚少年时数学成绩并不好,初一时算术甚至不及格。有一次,老师公然在班上宣称:假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。也许这位老师当初并未意识到,他的奚落对华罗庚来说正好是激将法的“绝唱”。正是这种奚落,这种激将,促使只有初中学历的华罗庚发奋攻读,19岁就开始发表数学论文,25岁就跻身世界屈指可数的大数学家之列。
当前大学生就业形势严峻,但许多大学生以为进了大学就是进了保险箱,依然迷恋网络游戏不思进取,依然高喊“六十分万岁”的口号而逍遥自在,依然得过且过不肯奋斗。直到毕业也是“五没”学生:没有获奖证书,没有等级证书,没有实践经验,没有动手能力,没有创新精神。找不到工作,便怨天尤人,却从不反思自己为什么没人要;成天窝在家里“啃”父母,却浑然不知羞愧。
40岁之前赚上4 000万,赚不到就不要来见我,老师羞于承认教出了这么不成器的学生。董教授的这番话,听来刺耳,但仔细想想,却正是为了激发学生的羞耻意识、财富意识、奋斗意识、自强意识、责任意识,正是为了学生的健康成长和不断进步。何错之有?
40岁,4 000万,看来遥不可及,可十多年之后,谁能保证董教授的学生中就不会出现中国首富、世界首富?恐怕到时候这些学生们都会感激当年老师的这番话吧。由此,说这一席话,何过之有?
但愿误读此话、歪解此话之人能冷静下来,看看师者父母心。
点评
作者力排众议,旗帜鲜明地替董藩教授鸣冤,在写作方式上另辟蹊径,多番解释激将法:一边是大学生就业形势严峻,一边是同学们不思进取,凸显出董教授励志之言的现实针对性。最后以呼吁理解作结,铿锵有力。
三、娱乐,请放开历史
2011年4月1日,广电总局电视剧管理司司长李京盛在中国电视剧导演委员会2011年年会上 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一页
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