【文题解析】：  一、材料分析

    材料来自美国心理学家马斯洛的一项研究成果——“需要层次理论”。材料分两层意思：第一层是解释马斯洛“需要层次理论”的大致内容，重点是人们满足了“归属和爱的需要”，才有可能“自我实现”；第二层是心理学研究表明的另一层次，即人们有了归属感，才可获得安全感。

  二、立意分析

    首先在材料中提炼出关键词——归属感，然后围绕关键词建立因果关系或条件关系：人只有有了归属感，才能够实现自我价值；人只有有了归属感，才可消除孤独感，获得安全感。

    对于“归属感”一词，可作多层次、多角度的理解，如家庭的归属感、团队的归属感、事业的归属感、 自然的归属感、国家的归属感等等。

    对于因果关系或条件关系要有合理的逻辑推断和验证，如缺乏归属感的人会对自己从事的工作缺乏激情，责任感不强；有归属感的一般就是有责任感的，责任感到了一定的程度就会产生对某些东西的归属感；归属感源于认同感；归属感能增强团队意识等等。

    立意的切入点可大可小，大者如国家的归属感，可侧重谈对国家的认同，增强国家意识，热爱国家，对国家的责任意识，自我实现与国家使命的关联，从国家获得安全感等；小者如团队的归属感，可侧重谈

  增强团队意识和凝聚力，热爱集体荣誉，增强责任意识等等。

  三、任务分析

    从“谈谈你的看法与认识”的要求看，要写成议论文。议论文要注意观点要明确、正确，论据要充分、可靠，论证要严密、逻辑性强。语言可适度追求一下生动性和形象性。

7、阅读下面的材料，根据要求写作。

兴华中学组织全校同学收看央视《开学第一课》，该节目以“国旗下的讲述”为内容主线，讲述国旗的动人故事：

①走近《红岩》狱中“绣红旗”原型故事，95 岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤说：“想起我们多少同志流血牺牲，就是为了新中国的成立，为了红旗能够永远飘扬……”

②第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”，王富洲、屈银华和贡布在极其严酷的条件下，坚韧顽强，成功从北坡登顶，让五星红旗飘扬在了珠峰之巅。

③“中华神盾”打海盗，面对复杂的形势，护航的中国海军牢记使命，驱盗护航，让五星红旗在距离祖国万里之外的浩瀚大洋上猎猎飘扬。

④为了让五星红旗在月球背面“闪耀”，“嫦娥人”进行了上百次试验，实现人类探测器在月球背面的首次软着陆。

⑤在新中国成立的那天，澳门濠江中学附属英才学校杜岚校长冲破种种阻挠，带领全校师生在濠江中学升起了五星红旗。老校长升起澳门第一面五星红旗，“爱国课”一上就是 70年。

收看完节目，请结合节目内容，面向本校师生写一篇以“五星红旗，我为你自豪”为副标题的演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求；自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。

【文题解析】：(1)立意解析:

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