点睛：审题，是考场议论文写作成败的关键，一定要充分研读题供材料，全面分析命题要求，准确把握题目关键，善于体察命题原意，切不可掉以轻心和随心所欲。不少考生在审题方面暴露出了这样那样的问题，这说明加强审题训练、提高审题能力万分必要。

本题中哲人这句话有四个关键词：“向后看”“懂得生活”“向前看”“生活”。哪是重心所在？要作具体分析。原句的两个分句中，都用了关联词“才（能）”，说明句中两个关键词构成的是条件关系，句意强调的是“向后看”“向前看”的重要性和效用。审题时必须清楚地认识到这一点，立意时必须准确地把握住“向后看”“向前看”这个重心。如果重心把握失误，大谈“生活”的哲学或“懂得生活”的方法途径，不单将语言理解能力薄弱之弊暴露无遗，而且大有被判为“偏离题意”的危险。

74.

现代国家呼唤契约精神

鼠首兔首流拍了，众多国人欢欣鼓舞。更有甚者，把“商人”蔡铭超捧为民族英雄。沐浴在这狂热的“爱国主义”氛围里，我却感到一阵阵的凉意。改革开放三十年了，WTO也早加入了，我们的GDP总值也已世界第三了，“中美国”也似乎正在建设之中，然而，作为建设真正意义上的现代国家所必不可少的契约精神，我们的国民又有多少呢？

鼠首兔首正式拍卖前，我国政府再三表示，不赞成国人参拍，其中的道理显而易见。然而商人蔡氏却置政府的警示于不顾，事实上使我国通过外交或法律手段回收众多流失海外文物变得更加艰难，此种不顾大局的一意孤行何谈“爱国”？退一万步说，你不听政府的也就罢了，你既然参拍并成功竞得了，那你老老实实交钱就是了。然而，你又置商业交易的基本原则——诚信——于不顾，拒绝付款，还拉出一些堂而皇之而事实上站不住脚的理由自戴高帽，如此，这样的人就连一个真正意义上的“人”都谈不上了，“人无信不立”啊！

也许有人说，对强盗没有什么诚信情理可言。问题是，即使是对待强盗，我们除了“以其人之道还治其人之身”“你不仁，我不义”之外，就没有更好的选项了吗？我们泱泱中华可是“五千年文明古国古”啊！更何况，客观地说，就此次拍卖本身而言，佳士得进行的只是一次纯粹意义上的商业活动，与烧杀抢掠是不搭界的。因此，你要么对它置之不理，要么竞拍成功付钱。竞拍成功后拒不付款，还要把文明社会的这种无赖行为贴上“爱国”的标签，实在是太有点“那个”了。

毋庸讳言，我们中国，总体上是个缺少契约精神的国度。别的暂且不说，鼠首兔首的流失，就与当初大清政府和国人虐杀外国使节和洋人传教士不无关系。（“两国相争，不斩来使”啊！）其他如文革期间，我们一度向境外输出的大量“革命”；07年9月，女足世界杯杭州赛场上的“嘘日”事件；08年4月，奥运火炬传递时，巴黎等西方都市蔚为壮观的“红色海洋”（设想一下，如果是法国的三色旗在我们的北京铺天盖地，我们又会作何感想？）……还有“三聚氰胺”，还有似乎时时刻刻都在此伏彼起的矿难……如果我们国人的契约精神再多一点更强一点，这样的事情就有可能少发生甚至不发生。而事实上，直到现在，在我们的现实社会中，更多的还是与以诚信为基础的契约精神不搭界的内幕交易、暗箱操作、关系人情！说来也难怪，毕竟，我们现在还都是“居民”，“公民”都不是啊！

然而，建立以契约精神为基础的真正意义上的现代国家毕竟是时代趋势、世界潮流，也是我们现在搞经济体制改革和政治体制改革的目标之一。如此，在现时的中国，大力宣传和弘扬以诚信为基础的契约精神大有必要。应该说，经过几十年的改革开放、对外交流，特别是加入WTO后，契约精神在我国已经深入人心，特别是在那些有着广阔的国际视野、富于理性精神的知识精英阶层。尽管如此，我们对此仍不能掉以轻心，警惕它被那些打着爱国主义和民族主义的非理性意识裹挟，从而影响我们建立以契约精神为基础的真正意义上的现代国家的努力。这次的鼠首兔首拍卖闹剧，就是这种反契约精神的表现之一！

夜正长，路也正长，真正意义上的现代国家的辉煌前景呼唤更多的以诚实守信为基础的契约精神！！

【详解】试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以任务驱动性材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心，确定立意。本题所给材料是一则实事新闻，说的是雅加达亚运会上，中国选手孙杨和季新杰同时获奖领奖一事。材料重点讲到，在领奖时，孙杨穿的是赞助商的服装，而季新杰穿的是中国代表团指定的领奖服，要求考生对二人的不同着装提出自己的看法。分析二人着装的原因，不难发现，季新杰穿着中国代表团指定的白红色安踏领奖服，代表的是国家的形象，展现的是中国健儿的风采，其中没有掺杂任何个人的或商业利益；孙杨穿的是其个人和中国游泳队赞助商361°的服装，体现的更多的是商业利益。而孙杨之所以敢不顾规定，自作主张，显然与他大牌运动员的身份有关。据此可以写应把国家利益放在第一位，如何处理国家利益与商业利益，大牌运动员也不能罔顾规则等。换一个角度来看，孙杨是运动员，作为一名运动员，穿什么并不重要，获得冠军才是真正地为国争光，据此可以写外在不重要，要注重实质等。如从“大牌运动员也不能罔顾规则”这一角度来立意，行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行分析论证，论证时可以结合一些热点材料，如宁泽涛被开除，短道速滑运动员王濛被取消国家队队员资格等，让文章有现实意义和针对性。

立意角度参考：运动员应把国家利益放在第一位，大牌运动员也不能罔顾规则，商业利益不能影响国家形象，运动员的真正贡献在于成绩，等等。

【点睛】这是一道任务驱动型作文题。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。如题干要求“对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个的表现，表明你的态度，阐述你的看法”就要求写作时学生有个性化的思考；第二要抓住材料核心事实，明确是非；第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。

75.

读“冰花男孩”有感

最近，不少地区都在经历着降温降雪天气，人们对寒冷的感受日益强烈。这样的数九寒天里，一名头顶风霜上学的小男孩的照片在网上引起了广泛关注。照片中的孩子，衣服穿得单薄，脸蛋冻得通红，而最引人注目的，还是他那被风霜粘住、俨然顶着一头雾凇的头发，这个小男孩被大家称为“冰花男孩”，或许包含更多的怜悯同情，也许包含的是戏谑笑意，但我想这张照片确实深深地触动了很多人内心深处的痛点。

据了解，“冰花男孩”是云南昭通市鲁甸县某小学三年级的学生，也是一名留守儿童。因为从家到学校路途遥远，再加上当地气温低、冰凌天气多，所以赶到学校时已经是满头冰花。老师拍下了他的“冰花”造型，但老师可能没有想到，这张照片能够在朋友圈刷屏，并引发全社会的关注。

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