“以小见大”就是窥一斑而知全豹。有的是把典型的小事放到社 会的大背景上去思考。例如从一个人的变化，一个家庭的变化，认识到社会的变化。有的是看到事物的苗头，预测它的发展趋势和结果，从而看出它的意义。教材里提到的，商朝的箕子由商纣王吃饭的变化，看到了纣王思想的变化，想到国家前途，预见了商朝的灭亡。有的是从看似不相干的小事，悟出了带有普遍性的道理。《游褒禅山记》就是由登山这件小事，悟出了治学、做事的大道理。

1．思考下面的事物或情况，对它们进行两面性分析，或运用求异思维，提炼出新颖深刻的见解。

(1)雪_____________________________________________________________ ___________

(2)虎_____________________________ ___________________________________________

(3)蚕________________________________________________________________________

(4)笑________________________________________________________________________

答案　略。

2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草堆里，应该如何找？”

有人答：“从草堆中心线开始找。”

有人答：“从草堆的最凹处开始找。”

有人答：“从草最长的地方开始找。”

教练宣布正确答案：“按部就班地从草地的一头，搜寻到草地的另一头。”

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

答案　略。

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