4．你从小说中得到了什么启示？请结合文本，联系实际，谈谈你的看法。（8分）

二、阅读下面的文字，完成5～8题。（25分）

欢乐颂

陈 毓

天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚。沿着那条脉摸索去，一个，一个，又一个……我用了好几年时间，总算弄明白彼此间复杂的称谓。

有个大妈，我最喜欢。每年清明前，大妈就会捎信来：今年的春茶下来了。油菜花黄了。再不来，林子里的笋子可老了。这些话经我婆婆转达，我会立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。

大妈表达亲情总是从饭桌上开始，清炒菜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤……只有我们吃满足，大妈才觉得我们是见过面了。有什么吃什么，大妈总说。语气一定不是表达谦卑，是对生活的知足和感激。看见我们那么喜欢吃她做的饭菜，大妈的厨艺展示越发地才华横溢。一顿，又一顿。我感叹大妈把春天装进我身体里了。大妈说，你能多来就多来，这里的青山绿水，也不委屈你。

大妈像个磁场，在她身边，我就觉安静、快乐、知足。我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫，在大妈身边我就不浮躁不定了。

大妈爱唱歌，老了也没削弱这爱好，对人唱，对山唱，在菜地摘菜时唱，下河浣衣时也唱。是地道汉水民歌的调子，曲调婉转悠长，借景状物，随心所欲，真是情从心生，歌从口出，那么的自然而然，如万物生。蓝的天，白的云，山峰青，江水碧。简单却隽永的日子，我在那短暂的相逢里似乎过了一生，又恍惚只是打了个盹醒来。

所谓幸福，也不过是依着这个蓝本画的吧？我端着大妈自酿的米酒，迷迷糊糊地想。大妈像看透了我的心思，淡淡地说，留你久住这里，你也会不惯，会着急。你小住几天合适。

“妹是鲜花香千里，哥是蜜蜂万里来，蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。”不知谁的歌声从河面飘过来。

“太阳落坡四山黄，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹儿泪珠湿衣裳。”

立即就有另一歌者在后坡呼应。我倾耳听。在这悠长欲睡的春日午后。

大妈停住针线，悠然起歌：“大路边上栽南瓜，我把萝卜当娃娃。四季豆儿两头尖，当中一个闪弯弯……”

愿岁月静好，现世安稳。我对身边咕咕啄食的小母鸡说。

这样的大妈让我们忽略她的年岁。

但是大妈七十三岁了，这年的春天我去看她，她告诉我她活不过七十四岁，谁都不在意她的话，我也不信，因为她依然清、瘦、硬朗。大妈的身体忽然弱起来，大家才想起她春天的话，几个哥嫂都不明白是什么给了她暗示，但大妈的表情从容自然，如落叶树木进入冬天。初冬的第一场风过后，大妈躺下，大哥通知该通知的亲戚，其中有我，大哥说大妈疼爱的人，都得回来给她唱歌。我以为是那一带老人故去后守灵人唱的孝歌，说我不会。大哥说，就是唱歌，欢乐的歌。

我到时大妈已经弥留。大妈躺在床上，她要重新启程，回到三十一年前和她分别的大爹，四十年前从她怀抱离去的三弟身边。那是宋氏家族墓地，那里还长眠着大妈挚爱的她的婆婆，她在大妈五岁时收养了流落异乡的孤儿，养大妈到十八岁，然后从大妈的养母变成大妈的婆婆。没有通常人哀叹身世飘零的悲苦，大妈说，她从一个家走丢就是为了进另一家门的。现在，她回到她生命中几个重要的亲人那里，在那里继续看护她留在世上的亲人，她的遗言就是嘱咐她的亲人用歌声给她送行。

歌声在大妈弥留的那一刻响起。都是大妈熟悉喜欢的汉水民歌的调子。大哥、大嫂、二哥、二嫂、四妹、四妹夫一个接一个唱，直到这个家族的晚辈都加入到这唱歌的队伍里来，低缓、悠长、重重叠叠，让我再次看见那根血脉的藤，弯转绵延，生生不止。歌声伴大妈渐行渐远。

我忽然惭愧，大哥说我是大妈疼爱的人，我当然得给大妈唱歌，我搜索心海，想起不久刚学会的一首民歌，我在大妈床前的席子坐正身子，端庄而歌。

“太阳歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下来，火塘会熄掉呢。冷风吹着老人的头么，女人拿脊背去门缝上抵着。刺棵戳着娃娃的脚么，女人拿心肝去山路上垫着。有个女人在着么，老老小小就拢在一堆了。有个女人在着么，山倒下来男人就扛起了……”

灯火摇曳，我看见大妈脸上恍惚积满笑意，仿佛说，大妈喜欢这歌呢。

（摘自《小说选刊》）

5. 下列对于作品相关内容的分析和概括，最恰当的两项是（  ）（5分）

A. 以“欢乐颂”为题，既能表明小说线索，又能表现大妈的性格特点、彰显小说的主题，

B. 这篇小说采用第一人称的叙述方式，借助于“我”的见闻和感受，塑造了大妈的形象，凸显了大妈的性格特点。

C. “大妈像个磁场”这一比喻形象生动，通过“我”的感受表现了大妈的热情好客以及其对他人的影响。

D. 大妈的经历是不平凡的：五岁时流落异乡成了孤儿，十八岁出嫁，又走进了另一个陌生的家门。但是她并没有哀叹身世飘零的悲苦。

E.小说不厌其烦地写到河面上传来的歌声以及大妈的对唱，表现了大妈对年轻时未得到的爱情的渴望和遗憾。

6.怎样理解“我在那短暂的相逢里似乎过了一生，又恍惚只是打了个盹醒来”？（6分）

7.“大妈”具有怎样的性格特点？请简要分析。（6分）

8.根据文本，联系实际谈谈小说给了你什么启示。（8分）

三、阅读下面的文字，完成9～12题。

痼 疾

［俄］利翁•伊兹迈洛夫

“大夫，我头疼，体温不太高，却一直低烧。天气不好的时候全身关节疼痛。”

“睡眠正常吗？”

“也不太正常。”

“有没有这种情况，一喝咖啡就睡不着觉？”

“对，就是这样。”

“特别是喝了那种巴西咖啡？”

“哪种都一样。”

“您可别这么说，巴西产的咖啡最好。我本人只喝巴西咖啡，但现在巴西咖啡很难搞到，而其他的咖啡我不喝。”

“大夫，我体温不太高，却一直低烧。”

“多喝点茶吧。昨天我去商店买茶了。那家商店卖印度茶。但昨天印度茶卖完了，别的茶我都不喜欢。真不知道哪儿还能买到这种印度茶！”

“大夫，每次变天前，我全身的关节都酸痛。这是怎么回事？”

“这是季节变化引起的。这种情况常有。有的人季节一变化，关节就酸痛。对了，现在这个季节该吃螃蟹了。以前有个病人经常送给我，后来他就不来了。也许是治好了，也许是找别的医生去了。不对，他绝对不会那么快就治好了。他是一家食品厂的负责人，这样的人不管遇到哪个医生，都得多病一段时间。看来，他是找别的医生了，或者是去外地治疗了。总之，不管找谁，他肯定治不好。”

“大夫，我头疼得厉害。”

“恶心吗？”

“恶心。”

“吃鱼子酱时恶心吗？”

“不恶心。这我敢肯定。”

“吃鱼子酱我也不恶心，特别是吃黑鱼子酱。吃红鱼子酱我也不恶心，但我不是特别喜欢红鱼子酱。我有一个病人……”

“他怎么了？”

“他给我弄来了黑鱼子酱。”

“我是问他到底怎么了？”

“我不是说了吗？他有鱼子酱，经常送给我。后来他也不来了。真遗憾！”

“他也走了？”

“彻底走了。”

“去国外了？”

“去更远的地方了。”

“那是哪儿？”

“那个地方没有鱼子酱，没有螃蟹，也不需要病假证明。”

“我也不需要病假证明。我只要身体感觉舒服一点就行了。”

“头疼，低烧，关节疼……这能舒服吗？”

“大夫，这病治得好吗？”

“当然治得好。您是干什么的？”

“工程师。”

“嗯，要就是一个普通工程师的话，那就难治了。您没有螃蟹，没有鱼子酱，没有咖啡，也没有茶。”

“我没有这些东西也行。”

“您倒是行了，别人可就未必了。”

“别人行不行我就管不了那么多了。我现在全身都疼，这儿疼，那儿也疼……”

“我觉得您最主要的还是脑袋不正常。”

“真的吗，大夫？”

“真的。您应该先去检查检查脑袋。您现在就去看脑神经医生吧。等脑袋治好了，您再来找我看其他的病吧。”

“好吧，大夫。我现在就去。我包里的东西，这些螃蟹、鱼子酱、咖啡，是不是得给脑神经医生带去啊？再见，大夫！”

（选自《微型小说选刊》2010年第5期，李冬梅译）

9.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）

A．本文中这个大夫善于索贿，因此，病人只能找别的医生或到其他医院才能把病看好。

B．大夫说一家食品厂的负责人不管遇到哪个医生，都得多病一段时间，是为了更多的收受贿赂。

C．病人只要送给医生索要的东西就能把病看好，否则，就看不好。

D．当得知病人的职业是工程师的时候，医生觉得这个病人的病难治，是因为这个病人脑袋有毛病，而自己又不是神经医生。

E．在大夫看来，收受贿赂是正常的，否则就是脑袋有病。

10.这篇小说为何要以“痼疾”为题？请作简要分析。（6分）

11.划线的句子在小说的情节和内容上有什么作用？请简要分析。（6分）

12.你认为本人的主要人物是哪一个？请结合文本说明理由。（8分）

四、阅读下面的文字，完成12～16题。（25分）

断弦

雨瑞

经过一场旷日持久的争吵和旷日持久的僵持之后，他们终于摈弃前嫌、破镜重圆了。这与左邻右舍亲戚朋友领导同事们那苦口婆心、语重心长的劝说调解是分不开的。他们以不懈的努力责无旁贷义不容辞地把这根绷断了的琴弦又重续上了。

重新到一起后，他们之间忽然变得格外的客气起来。“请”“对不起”“谢谢”这类在社会上久推不开的文明礼貌用语破天荒进入了这一刚刚修复的小巢。男人从外面买米买煤回来，女人就会热情地迎上去：“辛苦了，快休息休息吧。”说着为他沏上一杯热茶。男人双手接过，马上说声“谢谢”。女人晾衣服时要是溅了男人几点水或男人搬凳子时碰了女人的腿，前者就会马上道歉:“对不起。”后者便说:“没关系。”平时谁要是下班迟了一点，一到家就会说:“抱歉得很，有点事耽误了。”每天早晨起来

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