2014年高考语文二轮难点突破：成语熟语

    1.(2013新课标全国Ⅰ,13,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　)

    A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。

    B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。

    C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。

    D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。

    【答案】B

    【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义词。句中没有此意,此处不合语境。B项,浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。C项,电光石火:闪电的光,燧石的火。比喻瞬息即逝的事物。也形容速度非常快。此处不合语境,望文生义。D项,平分秋色:指双方各占一半。此处对象为“几家”,不恰当。

    2.(2013新课标全国Ⅱ,13,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(　　)

    A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

    B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

    C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

    D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。

    【答案】B

    【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,栉风沐雨:形容奔波劳碌,不避风雨。此处用来修饰斗笠,属于望文生义。B项,风姿绰约:形容风度姿态柔美动人。此处用来形容舞台上的梅兰芳先生,修饰恰当。C项,分庭抗礼:比喻彼此地位或势力相等,平起平坐,可以抗衡。用错对象。D项,侧目而视:形容憎恨或愤恨而又畏惧。用在此处属望文生义。

    3.(2013山东,3,3分)下列各句中,加点词语使用正确的一句是(　　)

    A.阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目观赏。

    B.大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。

    C.老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。

    D.此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。

   【答案】B

   【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,“侧目”指不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。此处感情色彩不当。C项,“如坐春风”指好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲、熏陶。此处不合语境。D项,“鼎足而立”指像鼎的三条腿那样站立着,比喻三方面的势力对峙。选项中只有“中国航空西南分公司”与“四川航空公司”两方,此处不合语境。

    4.(2013安徽,16,3分)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(　　)

    A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。

   B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。

    C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

    D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。

    【答案】C

    【解析】本题考查正确使用成语(包括熟语)的能力。在考试中,应从下列五个方面对该成语进行仔细审查:①成语本身所蕴含的意义是否符合具体语境;②使用对象是否超出了成语的使用范围;③感情色彩是否与具体语言环境相吻合;④成语的语法功能是否有所越位;⑤成语的使用程度是否恰如其分。A项,毋庸置疑:用不着怀疑,本词不能作状语。B项,焕然一新:形容出现了崭新的面貌。用于此处不合语境,应用“耳目一新”。C项,方兴未艾:事物正在兴起发展,一时不会终止。D项,亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受类似的损失。与下文的“在萌芽状态”矛盾。

    5.(2013辽宁,13,3分)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(　　)

    A.爸爸工资不高,妈妈没有稳定的工作,生活拮据,但他们兄弟二人都很懂事,让枣推梨,关系融洽,很受邻居们喜爱。

   B.他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫,终于取得了令人瞩目的成就。

    C.小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,从不患得患失,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。

    D.我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。

    【答案】D

    【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,让枣推梨:指兄弟互相谦让友爱。B项,焚膏继晷:点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项,患得患失:指对于个人的利害得失斤斤计较。D项,登高自卑:登高山从低处开始。比喻事情循序渐进。此处误用为看见高山觉得自己很渺小。

    6.(2013江苏,2,3分)在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(　　)

    (1)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于　　　。

    (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,　　　,最终都必然会在山顶上相逢。

    (3)多年前,集团首席执行官就感觉自己　　　,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。

    A.南辕北辙　　异曲同工　　如临深渊

    B.买椟还珠   殊途同归    如履薄冰

    C.南辕北辙   殊途同归    如履薄冰

    D.买椟还珠   异曲同工    如临深渊

    【答案】B

    【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。买椟还珠:买下匣子,而把匣子里的珍珠归还卖主。比喻没有眼光,取舍不当。句中表达的是取舍不当这一意思,只能用“买椟还珠”。异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归:通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。结合语境,用“殊途同归”合适。如临深渊:如同处于深渊边缘一般,比喻存有戒心,行事极为谨慎。如履薄冰:像走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,存有戒心。

【高分突破方案】

    一、考点提示

    本考点考查的重点是考生对于熟语的使用能力。

    常见熟语包括成语、惯用语、谚语(俗语)、格言、歇后语等。成语的使用其实就是看成语的各个方面和句子的各个方面是否协调。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。所谓“运用”主要包括两个方面，一是在具体的语言环境中辨析同义词、近义词的意义和用法，进而辨别其使用的正确与否；二是在具体语境中，直接判断词语（熟语）使用的正确与否。

    二、考查方式

    试题采用选择题的形式出现。一般是要求从四个选项中选出加点成语使用正确的一项。

    三、高分策略

    从以下几个角度去判断，可以收到事半功倍之效：

    1．色彩不明。词语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。成语的感情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。

    2．轻重失度。有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

    3．断词取义。成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其它词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。

    4．对象误用。有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。

    5．谦敬错位。有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

    6．功能混乱。每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错，有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。

    7．不合语境。有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。

    8．望文生义。成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。

    9．形近混淆。有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。

    10．本源不清。一般来说，成语的来源主要有五个方面，如，神话寓言，历史故事，诗文语句，口语俗语以及外来吸收等。弄清这些成语的来源以及故事的内容，有利于更好地帮我们理解成语的内涵。

    11．叠床架屋。这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思，造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判。

    12．不合逻辑。有些成语从意义上看符合句意，似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。

【高分实战演练】

说明：本试题满分100分，每小题5分；测试用时为45分钟。

    1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（  ）

    A．“‘镇水神兽’被挖引发四川暴雨成灾”的言论在网上流传，记者就此事采访了相关专家，专家表示，这样的说法纯属不经之谈。

    B．美国参众两院终于达成妥协，奥巴马政府可以靠发行国债过日子，而自1O月1日关门的美国部分政府机构也得以改弦更张。

    C．在许许多多朴实平凡的芸芸众生中，有不少人没有慷慨激昂的豪言，但在危难时刻会默默地为社会、为他人尽一己之力。

    D．“汉字听写大会”虽然没有明星和绚烂的舞台，但在中央十套播出仅数期便成功登堂入室，成为中央一套黄金档节目。

    2．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是  (     )

    A．曾几何时，家乡人凭着艰苦创业的精神，挖山造田，使我的家乡享誉三湘，成为江南的大寨；但三十多年的风雨，那些整齐的梯田已面目全非了。

    B．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益。

    C．有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求，不能干一行爱一行、专一行精一行，因此有人指责他们百无一能。

   D．藏玉之人如过江之鲫，购玉之人也更仆难数，但赏玉之人却寥寥无几，许国文经过十多年的历练，其赏玉功力在圈内也是大名鼎鼎。

   3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）

    A、《开罗》记者艾哈曼德说：“中国改革开放起步时，埃及的经济发展已如行云流水；中国经济成就超越我们时，我们才开始关注中国发生的一切。”

    B、你作为高教授的学生，却在背后说他的坏话，你真是忝列门墙！让我们这些同学怎么说你好呢？

    C、初春时节的江南，已是嫩草青青，应时的花儿也悄悄绽放，真是春意阑珊，让人陶醉。

    D、屈原涅而不缁，始终保持自己的清白，始终不向黑暗势力妥协投降，以自己对理想的坚守和执著，赢得了无数知识分子的景仰。

4．下列各句中，加点的词语使用最恰当的一句是（  ）

A．日前，一个名叫“艺术无处不在”的大型文化艺术活动在英国落幕。这项文化盛事由英国艺术家理查德·瑞德最早发起，并得到政府的鼎力支持。

B．当前，我国正处在经济转轨与社会转型的特殊时期，也是社会矛盾的高发期，网络谣言很容易成为引发社会振荡、危害公共安全的直接因素。

C．荒草丛生的工业园区、夜晚一片漆黑的居民小区、常年寂寥的新建城区……劳民伤财、愈演愈烈的盲目“造城”之风，引起群众的强烈不满。

D．有时提起笔来，突然就忘记了某个字的写法，连一些成语的意思也变得莫衷一是。这种现象越来越多地出现在人们日常生活中。

5．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（    ）

A．“要想富，先修路”，一个贫穷的地方要想开发，就必须先修路；有了宽敞的路，自然就有了来开发的人，正所谓穷家富路。

B．面对水源污染日趋严重的现状，市政府应该正本清源，大力加强中心城区饮用水的保护工作，确保人民群众饮用水安全。

C．一个知识分子，可能在教育孩子方面差强人意；一对文盲父母，却可能培育出良善品德的孩子，这不值得大家思考吗？

D．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了课文，学生只能目无全牛，成为答题的机器，自身却不能得到真正的发展。

6．下列句子中加点的成语使用正确的一项是  （   ）

A．他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。

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