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高考语文考点百题训练系列之现代文阅读(4)
(作者:佚名 更新时间:2013/9/2 9:32:57 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

1.根据文意,概括说明作者是怎样逐步“走近”芦苇的。(4)

    答:   

2.文章以物喻人,请分条回答作者从芦苇中获得哪些人生感悟。(6)

    答:   

3.文章多次写到泥土,请指出“泥土”的含义。(4)

    答:   

4.文章第8段和上文哪一段相照应?这是什么写作手法?简析第8段在全文中的作用。(7)

    答:

(三十六)

飓风:自然的暴力

飓风是一种热带气候,它是热带海洋上的一个强低气压区,被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上,它被称为台风,在印度洋上又称为旋风。
  当热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴。其中约 50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”,是加勒比海传说中的邪恶之神。
  飓风的形成需要精确的气象条件:海平面温度需要高于265℃。它们的动力是水蒸气释放的能量:温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成一片超低压区域,成为风暴眼。
  飓风季节从61日开始,持续到1130日结束,最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。
  首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次,它们总是携带暴雨,可能引发灾难性的洪水。第三,最为可怕的是,飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到75米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
  飓风一旦抵达陆地,由于断绝了热海水提供的热能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月。
  科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的:海面热水相当于飓风的燃料;但是,专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化,而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999915日,联合国发布了一份研究报告,预测在21世纪,全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说:“我们确实知道,飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去,造成海水温度上升,更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响,各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说,当厄尔尼诺--赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象--出现时,高海拔风向受到影响,这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。
  2005年的风暴有:阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风,二者分别是今年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。
                                              
(节选自2005年第9期《青年文摘》)

1
.有关飓风的形成要件或飓风威力的说明,不正确的一项是
 A.热带气旋的风速得达到每小时120千米(120千米每小时),才能成为飓风。
 B.海平面温度要高于265℃,借助水蒸气释放的能量作动力。
 C.飓风的强风风速都在每小时320千米以上,破坏力极强。
 D.飓风会造成海平面快速上升,携带暴雨,造成洪水滔天,引发灾难性洪水。
2
.下列表述不符合原文意思的一项是
 A.从61日开始到1130日结束,持续6个月的飓风季节中,8月中旬至10月中旬是飓风破坏力最强的时期。
 B.风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一,它是海平面在狂风和超低气压作用下造成的高度达到

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