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2014年高考作文素材:课本教材适应话题及运用(5)
(作者:佚名 更新时间:2013/12/27 19:35:29 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

子,思念着另一个儿子,被倾心相恋的情人抛弃;三十年后,面对往日的情人,她悲愤地控诉;面对多年未见的儿子,她痛苦地挣扎……一幕幕人生悲剧的上演,让人深感人在“命运”面前的软弱和无力!令人略感欣慰的是,在三十年的艰难痛苦中,她懂得了坚强和尊严,她拒绝了虚伪的同情和无耻的收买,捍卫了自己的人格和尊严,将“坚强”两个字写得铿锵有力!她,就是《雷雨》中的主人公——鲁侍萍。

【应用角度】“时代的悲剧”“向命运抗争”“尊严”等。

【精彩运用】爱与不爱原来也有交集。在曹禺先生的笔下,饱受生活摧残的鲁侍萍,因为和周朴园的相爱在精神上受尽折磨。三十多年前的沉痛往事,那个下雪的晚上深爱转为了痛恨。爱一个对自己亏欠太多的人是不值得的,所以侍萍在爱与不爱的天平上毅然决然地从爱的一端跑向了另一端。但在鲁侍萍心中,周朴园是被归在整个家族中来憎恨的,当年的爱仍有保留。因而当看到三十年后的周朴园生活的细节,听到周朴园的煽情话语,她仍会被感动,这些也很好地证明了爱的存在,只是这份爱已被三十年来积累的厚重尘埃覆盖。鲁侍萍在憎恨下藏匿的那份爱,又使她也成为了一个爱与不爱的交集。

 

一出性格导演的命运悲剧——《哈姆莱特》

哈姆莱特的一生都伴随着成长的痛楚。理想与现实的冲突,背离的亲情和无望的爱情,重整乾坤的责任与薄弱的意志,把乾坤巨人与凡夫俗子的矛盾两方面都体现得淋漓尽致。他用自己的聪明和才智,在与社会邪恶和自身人性弱点的斗争中,不断地追求着社会正义和自身人性的完美。最后,他虽然在比剑中结束了自己悲壮的一生,但在他的身后却留下了一个无论如何也不与罪恶妥协的榜样。从此,乾坤巨人与凡夫俗子的结合体—一哈姆莱特,在不同的读者心中获得新的生命!

【应用角度】“多角度看问题”“人性的多面性”“性格与命运”等。

【精彩运用】我眼中的哈姆莱特,是一出性格导演的命运的悲剧,是一个充满了高贵的人性的灵魂,在意外的变故和无常的命运打击下,性格骨子里的小丑一起涌出,在热血里澎湃、奏响的一出悲剧。面对着父亲被害、母亲改嫁这样的巨大变故,仁慈和残忍在他血液里沸腾,果敢与鲁莽共同支配着他的理智、机智与狡诈在他的行动中反复交替出现……复仇的怒火使哈姆莱特成了为达目的不惜一切手段的忠实效行者。令人欣慰的是,哈姆莱特即使在最危险的境地,还保留了人性的美德。对霍拉旭的友谊,对奥菲利娅的爱情……让我们看到人性和美德的光辉。哈姆莱特是一个与恶劣的世俗同归于尽的悲剧英雄,因此他最后的死,已经不成为悲剧了。

 

浓浓的乡情,难忘的童年——《城南旧事》

淡淡的文字,悠悠的叙述,将我们领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,让我们在怀旧的基调中留恋……缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情是那么完美地融合在了一起,构成了一首淡雅而含蓄的诗,让我们在吟咏中忆起了自己的童年。英子与“厚嘴唇的人”那种朴素的友情,“厚嘴唇的人”被捕后英子那种深深的伤心,不断地在敲打着我们的灵魂,让我们心头涌起一阵阵的乡愁,在咀嚼中体会那久久的眷恋……

【应用角度】“童年”“乡愁”“逝去之美”等。

【精彩运用】北京城的小胡同里,还会有一个长辫子姑娘,看着那洋槐树出神吗?躲在草堆里的那个大哥哥,还会陪着小英子去看海吗?爸爸种的花儿落了,小英子又会怎样呢?噢,骆驼队来了又走了,小英子也渐渐长大了……随着“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”的歌声,捧读着台湾著名作家林海音的《城南旧事》,我深深地沉醉于小英子的童年生活中。于是,《城南旧事》就像是一幅幅怀旧的黑白照片一次又一次展现在我的眼前:冬阳下的骆驼队,蹲在草堆里的厚嘴唇小偷,和英子朝夕相伴的宋妈……他们都是小英子生活中最为熟悉的人物,但他们最终还是在童年匆匆的脚步声中都离英子而去了,消失了。正是在这离别之愁中,英子慢慢地长大了。童年的故事,就此破碎……

 

等待与追求——《等待戈多》

戈多到底是什么呢?戈多是一个救星,是一个希望,是人们的精神寄托,是处于迷茫中人们内心的一种憧憬,是人们处于困境中,迷惑不安中对于未来若有若无的期望。可是我们应该怎样对待戈多呢?是虚无缥缈地翘首期望,是为安慰自己苦心编织虚无的幻想,还是顽强执着地去迎接,积极主动地去挑战?在今天,面对飞速发展、日新月异的社会,竞争日益激烈,压力越来越大,我们应该充实自己的心灵,完善自己的性格,保持清醒的头脑,不是盲目地等待“戈多”的到来,而是积极地迎接“戈多”的挑战,去实现自己的人生价值。

【应用角度】“等待与追求”“希望与幻想”“奋斗与信念”等。

【精彩运用】戈多是道德。在我们踏上人生的征途之时,切不可忘记应当怀有一颗善良的心、带着道德上路。古人欲立身立业者,必先立德。德如风,功业如草,风在上,草必靡,无往不利。现代的人过于重利而轻义,以致缺少彼此的信任,内心怎能不感到孤单、有所希冀呢?以爱人之心协调人际关系,那么我们将时刻感到自己浸身于爱的暖流之中。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”如果我们已坚定了人生信念,树立了远大的理想,带着道德上路,那么就会发现“戈多”已在我们面前。戈多其实从未曾离开过我们,戈多就在我们身边,只是我们匆匆于人世,忙碌于琐碎,以至于连风的感觉都时刻在手边溜走。真正在等待的,其实是戈多,戈多一直期望着人们能尽早发现它,使人重归心灵与肉体的统一。

 

悲情英雄——《鸿门宴》

“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽,身历七十余战,攻无不克;起兵三年,“遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为‘霸王”’,可谓勇矣!然而,项羽却缺乏政治远见,欲得天下,又图虚名,既准备推翻怀王之约,又害怕世人指责。他刚愎自用,狂妄自大,不用范增之计,最终成为历史上的悲剧英雄。

【应用角度】“英雄”“性格决定命运”等。

【精彩运用】巨鹿之战胜利结束后,项羽成为诸侯上将军,当他听说刘邦已攻入关中,并派兵守关时,立刻“大怒”,特别是听了刘邦军中左司马曹无伤的密告后,更为愤怒,扬言“旦日飨士卒,为击破沛公军!”多么勇猛、暴躁。叱咤风云、不可一世的项羽,在“鸿门宴”时却轻信刘邦的谎话,听信项伯的谗言,不信任忠心耿耿的范增,终于被刘邦所软化,把刘邦当作可靠的臣属。他明知项伯与刘邦集团有联系而置之不问,却把曹无伤告密的事说出来,致使曹无伤被刘邦诛杀。,多么鲁莽,憨直。结果,丧失了自己控制刘邦集团极有利条件。

 

孝心无价——《陈情表》

“百善孝为先”,《陈情表》一文感人肺腑。李密是一个典型的孝子,晋武帝多次征召,他因祖母刘氏年老多病,无人奉养,于是上书陈情,辞不赴命,在刘氏久病床榻之时,毅然谢绝了晋武帝的征召而侍在床前,未曾废离。孝是本能,是良心,是美德。敬老、爱老是每一个公民的职责与义务,孝敬自己的父母更是义不容辞的责任,也是我们中华民族的传统美德,我们应继承并把它发扬光大。

【应用角度】“亲情、尊老爱幼、孝敬父母、孝道、传统文化”等。

【精彩运用】自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官做相是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣,无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇一—感恩。

 

人格的魅力,学习的楷模——《段太尉逸事状》

他刚勇无畏,自荐平乱,勇闯郭营;他仁慈善良,手注善药,卖马市谷,仁愧焦令谌;他胸怀坦荡,力诫女婿,拒绝贿赂,节显治事堂。一个大智大勇,大忠大爱的千古名臣形象如在眼前,不禁令人心驰神往。今天,再读《段太尉逸事状》,我们应该将他作为一面镜子,审视自我,反思过去,面向未来,不断地完善自己。

【应用角度】“担当,气节,人格魅力”等。

【精彩运用】什么是担当?担当,是一种态度,一种责任,亦是一种行动。那些为自己、他人,为国家、民族而勇于担当的人,历史一定会赋予他一枚闪光的勋章。柳宗元笔下的段太尉就勇于担当。汾阳王之子郭纵兵为恶,祸害百姓;而驻地最高行政长官白孝德“以王故,戚不敢言”。此时此刻,刚正沉勇、敢于担当的段太尉挺身而出,主动请缨,勇闯军营,理服郭,为当地百姓赢得了一方平安。试想,如果今天,我们的社会中多一些这样“敢怒而又敢为”的担当者,那我们的社会是不是会更加和谐呢?

 

有志且多行善思是成功之关键——《游褒禅山记》

本篇课文虽是一篇记游散文,却寓记游中以深刻的生活哲理,即要想观赏到“非常之观”,就要知道“非常之观”常在险远之处,非有志、有力、有物的情况下难以达到。由此可见作者对生活之多行善思,非如此难以得到。因此,一个人的成功离不开自己的“深思而慎行”,离不开“志”“物”“力”三者的相助。

【应用角度】“坚持”“多行善思,‘尽志无悔”等。

【精彩运用】行成于思。游褒禅山者众矣,为何只有王安石有记传世呢?其原因大概有二:众游者仅游而已,故未写记。再者,虽有写者大概也仅仅是状山水之景,未曾深思人们游山之状,比如前后洞洞壁题“记”之多少,加之写艺不高,所以很少有传世之作。而王安石则不然,深思游山之经过,在重温的过程中,把经验上升为规则和思想。《游褒禅山记》即深思之功也。照片的底片如果不对光翻过来看,就是一片黑暗,什么也看不出来。我们应该学习王安石的行为哲学,以理智为“光”,把过去的事情像翻看底片

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