(1)材料里提出的核心概念是“利他主义行为”,文章的议论分析要围绕这一核心概念展开,这一概念在写作中不宜被替换成“利他主义”或“利他主义者”;
(2)学生作文中对“利他主义行为”的阐发可依据材料中的定义,也允许重新定义,但要合情合理;
(3)材料中对于“利他主义行为”的四种理论解释属于提示性材料,而非限定性材料,考生对“利他主义行为”的原因分析可以以这四者为基础,也可以超越这四种理解;
(4)材料中对“利他主义行为”的原因分析有一定的历史社会发展脉络,又呈现出两两对立的矛盾性,考生审题时如能关注到材料本身的特点,并对此做出合理的研判,判卷时可适当提升得分等级;
(5)本题具有较强的思辨性,如果考生能够结合中国传统文化观念或共同富裕等历史、现实情境加以阐发,判卷时可适当提升得分等级。
4、阅读下面的材料,根据要求写作。
著名作家莫顿·亨特小时候曾和伙伴们爬上悬崖,下来时却遇到困难和危险。他照着父亲的指点,踩着悬崖上的石头,坚持一小步一小步行动,终于安全脱险。他说:“此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。”
上述材料对我们具有启示意义,请你结合材料,联系自己的学习和生活经验,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:这是一道记叙类材料作文题。
材料写了著名作家莫顿·亨特在父亲的启发和引导下,走下悬崖所获得的人生经验。对于莫顿·亨特来说,不管是小时候爬下悬崖的过程,还是长大后实现目标的过程,“跨越”都是他一小步一小步累积的结果。所以,对于亨特来说,简单的一小步都意味着极大的跨越,这也充分说明了走好一小步的重要性。而对于我们来说,每个人在生活中总会遇到各种各样的困难,只有迈出脚步,才有可能跨越困难。在这个过程中,我们需要勇气,更需要智慧,但只要脚下踏实,循序渐进,就能成功。踏实可以带来自信,也可以衍生成就感。
写作时,可以以“走一步,再走一步”为主题,说明有时候我们离成功、幸福看起来很远,其实,只要一步步地走下去,就会得到成功与幸福。若写记叙文,写作的关键肯定要放在“一小步”上,要注意写清楚“一小步”发生了什么,或事情会有什么不一样,前后的对比要展示得清晰,这样才有利于文章主旨的表述。若写议论文,可以从以下几个方面论述这“一小步”代表了什么,比如:“一小步”是抵达梦想彼岸的方式,勇敢地一步步走下去,让理想开花,让信念结果,相信前面就是我们梦想抵达的地方;“一小步”是一种坚持不懈的精神,成功之路上,唯有敢于多走一步、坚持到底的人,才能真正笑到最后;“一小步”不要畏惧挫折与失败,生命中,不可能缺少失败与挫折,当你拥有它们时,不必气馁,因为你要相信,成功正在不远处向你微笑。
参考立意:
1.勇敢走出第一小步,才是成功的开始。
2.不放弃前进路上的每一小步。
3.踏实走好每一小步,才有可能获得成功。
5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在改革开放促进中国经济发展的同时,我们不得不面对这样一个事实:一些80年代之后出生的人,开始信奉圣诞老人了,开始在麦当劳必胜客过生日了,可是对很多祖宗传下来的浸润着华夏历史及几千年文明的东西感到陌生,不知道毛笔该怎么握,不知道算盘该怎么打,没有读过线装书,没有见过长命锁,没有上过八仙桌……对此你有怎样的思考和认识?
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:传统文化是一个民族的“根”;不能背弃传统文化;传统文化需要不断传承。
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