材料解读和立意参考
本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中材料对“自律”进行了解释,它的主要表现是对人成才的重要作用。写作任务是给一位自律性不高的朋友写一封以“为什么要做一个自律的人”为主题的信。
(二)写作任务分解
任务一:主题“为什么要做一个自律人”
可这样立意:①人与人之间的差距,多取决于能否自律;②人往往是越努力、越幸运,越自律、越成功;③自律的态度,其实是对自己的人生负责,更是对自我价值的尊重……
任务二:结合上述材料
要抓住“自律”这个关键词。即使是陀思妥耶夫斯基有句名言给你以感悟和思考,都要回到“自律”上来。
任务三:写作者身份、读者对象
作者为某高中生,读者对象是一位自律性不高的朋友
任务四:文体——书信
基本构成:标题,开头(称谓、问候语),正文(“为什么要做一个自律的人”),结尾(小结、祝语)
语言:体现交流(际)性写作特色,语言除准确自然流畅外,还要有亲切感。
【参考立意】
1.人与人之间的差距,多取决于能否自律;
2.人往往是越努力、越幸运,越自律、越成功;
3.自律的态度,其实是对自己的人生负责,更是对自我价值的尊重……
3、阅读下面的材料,根据要求写作。
利他主义行为通常是指对别人有好处而对自己没有好处的自觉自愿行为。对于人们为何会有利他主义行为,学者们提出过各种不同的解释。中国古代儒家相信利他主义行为是“人性向善”的本能显现;“亲族选择说”认为人们对诸如兄妹子孙之类与自己有血缘关系的人友善是为了基因繁衍复制;“互惠利他说”则认为许多看似利他的行为其背后隐藏着在社会中互惠互利的动机;“群体利他说”将社会群体视作一个有机体,这一理论相信利他的社会比利己的社会更适合于生存,人们出于理性更倾向于选择利他主义行为。
读了以上材料,你对“利他主义行为”有怎样的理解?请写一篇文章,发表自己的看法。
要求:选定角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【文题解析】:这是一道新材料作文题,材料部分可以切分为两个层次,一是对于“利他主义行为”的定义,二是对于“利他主义”行为的原因分析。学生的审题要注意如下几点:
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