【文题解析】：

第一段材料的观点：有些书店的书墙既美又实用，肯定了书店的做法。

第二段材料的观点：有些图书馆的书墙美而不实用，借“质疑”间接否定图书馆的做法。

“对此，你有什么体验和思考？”中的“此”指代什么？“此”，指代上述材料的观点，合起来就是：建书墙来追求“美和实用”时，应该区分场合，学校图书馆不应盲目照搬书店的做法。书店建书墙，可以做到美而实用；学校图书馆东施效颦建书墙，美而不实用。

注意，材料指定了话题，“美和实用”。把主语变换一下，结合材料的观点，表述如下：“美和实用”能不能在书墙上兼而有之，要区分场合。

书店可以二者兼得，图书馆不必二者兼得，实用就好。

根据朱光潜的理论，美和实用是两个概念。他举松树的例子：松树的形态及其引发的你的情感体验——这是美；松树可以做椽做梁做家具——这是实用。换句话说，美，是不可以从实用的角度来看的。

我们也可以这样理解，美，就是不实用。一一美和实用，是两种不同的存在。这种不同，又不是黑白分明的那种不同。两者之间不是矛盾对立的关系，只是看问题的不同视角。

所以，美和实用之间的关系，可以并存，可以统一相得益彰；可以取舍，但不是矛盾对立的关系。能够并存兼得，当然好，比如书店的书墙；不能兼得，就要取舍，比如图书馆的书墙，要美还是要实用，要根据实际需要来确定。

参考立意：

1.美和实用，两者兼顾。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页