以温情为“墨”。我们作为千禧一代，肩负着国家发展的使命和责任，欣承历史发展的重要节点，青年人眼中看到的，除了辉煌成就，还应有世间冷暖;心中所有的，除了铁骨铮铮的家国情怀，还应有细腻柔婉的世间真情。这个时代，需要更多能够沉淀自我，血肉丰满的青年人。阅尽人情，始识疏狂之足贵;尝遍世味，方知淡泊之为真。处于高中时代的你，可能并不能为这个世界做出什么经天纬地的大事，但应该不时从题海中脱身，关注当下的时事政策和人情冷暖。

对比赏析

同样解读高中生的自画像，片断1在表达上虽然能够准确分析找准定位的重要性，也能够以顺畅的语言组织整个内容，但是，在词句雕琢方面仍欠火候，缺少更形象的词语，缺少更和谐的句式，不能展示生动文采。片断2则对词句进行了细致雕琢，首先，从词语的运用上，“欣承”“沉淀”“阅尽”“尝遍”等，都非常形象。另外，作者在短小的篇幅中，运用了几组整齐的对偶句式，使文意表达更加流畅。因此，片断2更具突破感。

2.行文风格，文白相间方为美

文言，体现着语言的精华。写作过程中，如果能够以文言的形式表达，在古韵十足的氛围中表达写作中心，将使整个文章增色。简洁自然的白话，能够将话题所承载的内涵表达出来，形成一种流畅自如的行文风格。这两种方式交错出现，就会产生一种诗情画意的美感。

示例：2020年全国卷

片断1

我们是青年，是国家的希望，是世界的希望，应该心怀世界，着眼未来，谋求全人类的共同进步。正如中国著名思想家梁启超所说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”我们如同初升的太阳，蕴藏着无限的能量与希望，应把握青春年华，在奉献中提升自己，肩负时代使命，将个体融入到集体之中，将自己的命运同时代的脉搏紧密相连，用自己的奉献铸就世界的辉煌，在拼搏之中共同创造美好未来。

片断2

时间浩荡，风起青萍。七十寰宇，换了人间;躬逢其盛，与有荣焉，吾辈青年以天下为己任，将救国复兴之梦扛至肩头，以尘雾之微补益山海，以小我筑大我。“羡子少年正得路，有如扶桑初日开”少年裘马，屐履风流。以吾辈投身于新时代的洪流，接过时代之炬火，清盛世长歌。

于己，你我相遇此刻，眼中满载的信念与勇气一目了然;于国，新的力量万众同心，你我共赴山海。从小家走向大家，

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