陆机在《文赋》中指出：“立片言而居要，乃一篇之警策。”他充分强调了警句在文中的地位与作用。写高考作文也应学习这种为文经验，为文章设立若干深化文意、彰显层次的筋骨句，使文章筋骨强壮、眉目清晰。

设立筋骨句，即对文章的中心论点从同一角度的不同侧面进行论述。例如，2020年高考天津考生写的《民族复兴背后的青年面孔》一文，立足于“青年面孔”的内涵，设立“青年之面孔，热血，坚强，以勇毅筑坚城;青年面孔，活泼，进取，以创新促发展;青年之面孔，平凡，稳健，以担当创未来”三个筋骨句，从三个侧面论述，思路清晰，见解深刻，对中心论点起到“众星拱月”的作用。

设立筋骨句要注意两点：一是选取一个角度，当中心论点确定之后，考生可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度中任选一个，从不同的侧面对中心论点进行分解;二是防止筋骨句之间内容的交叉，筋骨句应该涉及不同的侧面论述，不可出现交叉、包容关系。

1.从“是什么”的角度，设立筋骨句。即从中心论点的内涵（本质属性）的角度，设立筋骨句。如以“读书乐”为标题作文，就要围绕“读书”之“乐”，设立筋骨句：

读书之乐，在于“学而有思”;

读书之乐，在于“每有会意”;

读书之乐，在于“学以致用”。

围绕“乐”的具体内涵，分三层来论述，这三层之间从结构上看是并列关系，这便是一种典型的横向展开法。

采用这种方法，要注意筋骨句论述要集中到一点上，筋骨句之间不要有交叉、包容、重复。请看下面的筋骨句：

讀书可以增长知识，充实头脑，一乐;

读书是一种高雅的精神活动，二乐;

读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。

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