此时，此地，此人（太突兀）。心存对文字的敬畏，一天一天日臻完美（用得也不当）。

（结尾作者似乎是从“怎样做”的角度收束全文，但未能强调、深化中心论点。）

【总体诊断】

开头的理趣很美，结尾作者也尽力在打造语言，结果导致了一种语言堆砌现象。对应开头，本文的结尾缺乏意味与理趣。

解决办法

首尾呼应，变换词语、句式重复观点，并延伸内容，如发出号召、倡导，指出现实意义等。

结尾深化，常见的有四种思路：一是由他人推及我们自身；二是由个体推及集体（或国家）；三是由自然推及人类；四是将观点顺势延展或改变角度分析。如第三种中经典的过渡语“一个人如此，一个国家又何尝不是这样？”

情理双趣，首尾运用比兴开启或呈现典型细节。如第八个专题中有篇作文叫《绕行的智慧》，开头和结尾如下：

开头：天降长歌，荡气回肠，九曲黄河东入海；地载乾坤，盘山据岭，万里长城多回环。这个世界上，“曲”的现象并不少见，曲，亦不失大气!

结尾：什么?前方道路施工?

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