广东考生
亲爱的同学们:
大家好!
我和大家一样,是复兴中学的一名学生。我为大家演讲的题目是《重拾劳动热情,共享劳动意义》。正如古语所言,“民生在勤,勤则不匮”,热爱劳动的传统已融入了我们中华民族的血脉。今天,就让我带领大家重新认识劳动,培养劳动自觉与热情。(引)
或许在有些同学心中,劳动是“面朝黄土背朝天”的操劳,是“足蒸暑土气,背灼炎天光”的艰辛,它似乎只有汗水与苦辛。更有甚者对劳动不屑一顾,或大力吹捧“坐享其成”的态度,或对劳动者的付出嗤之以鼻。但是,这样的认识正确吗?事实上,……(议)
我们要热爱劳动,热爱劳动背后的精神态度,在劳动中获得人生成长财富。议其实劳动与科技、学业从来不是有你无我的关系,相反美美与共,意义非凡。袁隆平……(联)
……我们这代青年定能以扫一屋之小行,实现扫天下之大志,绘制新时代的蓝图!
同学们,“风后面是风,天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在无尽的前程中,我们都有劳动作伴!(结)
我的演讲结束,谢谢大家!
3. 并列式
并列递进式结构的议论文,就论点的内涵方面而言,论点内涵本身呈递进关系,主要表现在对事物的理解程度,从表面进而认识到事物的本质,由浅入深,层层推进,最后深刻地揭示出事物的本质。这篇演讲稿就需要层层论证,层层推进,用此构思写这篇高考作文能写出深刻,写到极致。而许多同学会问,演讲稿如何能构思为平时训练的并列式结构呢?以下列举2019广东省十大优秀作文的《劳则生欢,劳则生慧》来看看:
劳则生欢,劳则生慧
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