所谓以小见大，就是选择日常生活中看似平常的事物或者常被忽略的细节材料，进行叙述描写，发掘其中包含的深刻意蕴。

一般有以下几种方法：

1。通过对小事件的叙述，揭示出深奥的道理

如《走一步，再走一步》这篇课文，主要叙述了“我”小时候在父亲引导下一步步走下悬崖的故事。这件事本身是微不足道的，但作者借此说明一个道理：遇到困难，要勇于面对，学会把大困难分解成一个一个小的困难，再逐步解决它们。

写作时，选择那些生活中的小事情进行叙述，从而挖掘出其中所蕴含的深刻哲理和意义，常易打动人心。值得注意的是，对事件的叙述不是最终目的，要重点写出引出道理的情节，注意叙述与议论之间的衔接和过渡，揭示事件本身的意义和道理才是文章的重心。

2通过描述小事物，领悟出大的道理

写作时，可以采取以下步骤：

1.选定能够揭示某种道理、表达内心某种情感的事物。

一片雪花、一株小草、一缕阳光……常常会在某一刹那给你带来异样的感觉。抓住这瞬间的感受，在头脑中进行梳理和归纳，就可以成为构思一篇文章的由头。如学生习作《守望春天》中的片段：

“快看，新冒的小芽！”稚嫩的声音传入我的耳膜。循声望去，是一个小女孩，圆圆的大眼睛如水一样澄澈，红红的脸庞似熟透了的苹果。“看错了吧？”打趣归打趣，我还是凑了上去。“只是一片枯草啊！”我说。她不死心，划拉着覆在上面的杂草。突然，一丝嫩绿出现在我的眼前。果然是新生的芽！嫩嫩的，绿绿的，淹没在一片残败中。她一松手，便又找不见了。

我不禁感慨万千。是啊！在这漫长的寒冬，这一丝新绿是多么令人感动、令人震撼啊！它给了我一种昂扬向上的力量和生命的激情。我心中的那份沮丧和压抑荡然无存。

作者选取了日常生活中最常见、最卑微的新芽作为写作对象，对新芽进行了细腻的描摹。“嫩嫩的”“绿绿的”，两个叠词的使用，生动地写出了新芽的形态。文章运用以小见大的手法，真切地传达出“我”内心的深刻

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