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作文辅导:活用课本好词佳句 彰显作文语言魅力
(作者:佚名 更新时间:2018/11/13 16:39:08 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

日前,冠华作文网在搜狐号发表的《作文辅导:巧用课本人物形象,描述作文新天地》,谈了如何巧用课本人物形象素材来表述,增添作文魅力,同学们受益颇多。今天再次谈谈如何活用课本好词佳句,彰显作文语言魅力。

其实就像房屋有它的建筑材料一样,好词佳句也可以说是文章的建筑材料,一篇文章就是一连串好词佳句的运用。任何一个词,一个句子,把它放到具体的语言环境之中,与上下文联系起来,就会彰显语言文字的魅力。

课本好词佳句素材,只要同学们平时注重积累,就能很轻松地掌握运用。这类素材,一是取材于课本,不必在课外再花时间去记忆,只要上课专心,就取之不尽,用之不竭;二是有老师讲解,理解起来更加简单,只要我们会迁移运用,就可以让自己的作文文采飞扬。因此,使用课本好词佳句素材,让学生得法于课内,运用于课外,一直是我们作文指导的理念。

考场满分作文《分享》写道:

“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡”,我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前,望着窗外的绵绵细雨,思绪飘得很远很远;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。

该文段引用李清照和李煜的诗句,恰当地写到母亲的宋词情结,从而使作者感触到代代古词人的高尚节操,充分理解了“分享”的内涵。引用诗词名句,文章文学底蕴显丰厚,文采飞扬。

该怎样运用好课本好词佳句素材,写出华美篇章呢?下面我们就来介绍一些具体技法:

用法一恰当引用,清水出芙蓉

清代袁枚说:“一切诗总须立在纸上,不可字卧纸上。”我们引用的文字,必须是恰到好处的“活”字,不能是“死”字。所以,我们在写文章时,要根据表达的需要来精心挑选。

请看考场满分作文《聆听流水的歌唱》一文的文段:

面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方……

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