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这个故事的寓意当然有等待时机的问题，于是同学们自然而然联想到姜太公钓鱼的故事。这一联想很好。但姜太公如何钓鱼，鱼钩怎么样，鱼钩离水面有多远，他与别人有怎样的对话，都不重要，没有必要去做过多渲染。在这里，“静等”本身是需要做足文章的。于是，一个同学如是将原本几百字的故事调整成如下内容：
没有哪一项活动比钓鱼更需要耐心了，但是，须发皆白的姜子牙就静等在江边，直到周文王来发现自己；没有哪一种劳作比耕田更寂寞乏味了，但是，诸葛亮就躬耕南阳，直到刘备三顾茅庐；没有哪一种失败比匆忙草率造成的失败更让人遗憾了，看“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”的惨痛教训……
字数变少了，材料却充实得多了，这就是成功的材料运用。
不仅如此，材料运用得巧妙甚至还可以化腐朽为神奇。稍加留意，我们就会发现每年的高考优秀作文中不乏用俗用滥的材料，但作者通过排比、类比等方式精心打造，文章同样漂亮。 上一页 [1] [2] [3]
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