可以说在礼仪课上的表演，他们都是不成功的。专家给送水工指出了三个细节上有问题，送水工给专家提出了两个问题。

说明什么？我们这个社会普遍缺乏礼仪，人人都要加强礼仪修养。

材料的含意重点是在“专家”这里。(经验告诉我们，事例型材料作文的立意重点往往在最后几句话上。)

“专家呆在那里”，说明什么？送水工的委婉的批评，专家意识到了，有所领悟。即使是专家在上礼仪课的时候，也在礼仪上出现了问题。礼仪时时刻刻都得讲究啊。

为什么专家犯错了呢？可能是平时修炼不够；可能是平等、尊重的意识不强。

专家的问题更令人深思！

从这则材料透露出一个信息，作为一个礼仪之邦的中国，许多人已不那么讲礼仪了。否则就不必上礼仪课了；礼仪课上也就不会出现礼仪问题了。

怎么办？礼仪看似表面的举止言行，其实是道德、修养问题，正所谓礼由心生，没有仁爱思想，如何上课训练也是做不到的。所以加强道德教育、加强修养教育、加强仁爱教育，是从根本上解决问题。

56、阅读材料作文

日前，陈道明在准备出演话剧《喜剧的忧伤》前，因高烧持续不退，打着点滴也无济于事后，被迫临时取消演出。陈道明说：“这么冷的天，不演对观众来说太残酷了。”于是在另一位主演何冰、导演徐昂及北京人艺领导的搀扶下，极度虚弱的陈道明坚持亲自登台并不断向观众鞠躬致歉，险些跌倒。不少观众拥至台前喊道：“我们理解，陈老师快回去休息吧。”所有观众都毫无怨言且井然有序地退场。事后，人艺表示将为持票观众安排另一时间段的演出或现场办理退票。除了有观众赶回外地等特殊情况退掉了33张票，其余近900名观众均未退票。

结合自身经历和体验，，选准角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要就事论事，不得抄袭。（70分）

试试做一做：

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