1、以原画内容为前提，体现原画的主题。

    2、进行合理的想象、虚构，或添加人物，或扩展内容。

    3、交代清楚六要素。

    4、采用多种手法描写人物，渲染环境。

    5、语言要生动形象。

    议论型：

    根据画面的内容涵义，确定论点，引申发挥，联系实际，展开议论，属议论文。（见2010年高考全国卷）

    注意：

    1、从“画”中提炼论点，论点与画意一致。（“提炼论点”见前）

    2、善于利用材料（图画）展开议论，开头叙述画面，引出论点；中间引述画面作论据；结尾点画面，照应开头。

    3、善于引申。既要紧扣画面，又要不受画面的约束。联系实际，由此及彼，由浅入深。

    4、行文结构

    开头——概述画面，引出论点。

    过度——承上启下，由点到面。

    主体——正反说理，举例论证

    延伸——联系实际，升华中心。

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