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2014年高考一轮复习考点提练作文序列化提升(12)创新
(作者:佚名 更新时间:2013/10/26 21:15:38 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

’”“他给困难起了一个三个字的名字,叫做绊脚石’”“我们给困难起了一个四个字的名字,叫做小菜一碟’”——其实是用了四个比喻),故事的主角由我们,作者用一种新颖的形式,把四个并不新鲜的小故事组合成一个整体。与众不同的切入点加上形式上的突破,使本来普普通通的故事+感悟式的文章顿时显出新意来。

4在所选的文体上力求创新

构思新巧是作文创新中最引人关注的亮点,也是考生最能发挥创新精神之处。考生应充分展开想象,以发散思维、求异思维、创新思维,选择新的角度、新的形式,构思出极富个性、令人耳目一新的好文章来。在这方面,记叙文得天独厚。其主要方法有:

(1)蓄势突转法。所谓蓄势,指的是使人物的情感、行为或 事情的结果向完全相反的方向转折的一种构思方法,是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分:蓄势在前逆转在后。即先形成一种思维定势,然后逆转,突然打破积蓄已久的定势,从而造成一种久蓄而猝发的 艺术冲击力。

(2)抑扬相生法。是压低、否定,是振发、褒扬;相生是说文章要有,相互生发,富于变化。其中常见的是欲扬先抑,即对人欲表扬而先批评,对事欲说对而先说错,对物欲说好而先说坏。

(3)巧设悬念法。悬念是引起读者急切期待心理的一种艺术手段,运用这种方法,往往是把正在发展的主要情节或尖锐

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