镜头式也叫剪辑式。运用这种方法,可以把发生在不同时间、不同地点、不同场景的不同镜头按一定的顺序有机的连接起来。运用这种方法,可以突破时空局限,灵活自由,变而不乱,视感强烈。镜头式是考场作文中运用频率很高的一种布局方法。如 2001 年湖北省孝感市中考题是:《那里留下了我的 》。一篇《那里留下了我的童年》的一类文,就是以镜头式布局的。作者用“小树”、“小蚕”、“小故事”、“小风车”为小标题串起全文,文中写与我一同长大的小树,写让我吓得要死的小蚕,写奶奶给我讲的“从前有座山,山上有个庙……”小故事,写舅舅给“我”做的漂亮的小风车。用一组典型的镜头再现了我金色的童年,流露了作者对生我养我的小山村的深深依恋。如《校园生活二三事》(2000 年哈尔滨市中考题)就可用镜头式布局。
【佳作一】作文题(2003年重庆中考): 做—个有责任心的人,是时代的需要。有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确,我们每一个人都应当做—个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:’我应当承担什么责任? 以“责任”为话题写一篇文章。
责任在生命延续时
那天是你用责任感动了我也感动了天。
你问我,看到了什么?
我说一种永恒执着的坚守。
——题记
一
高远苍蓝的天,广阔的草原。你欢快地奔跑,你有闪光的角和美丽的皮毛。
藏羚羊归来,在藏北这片乐土,繁衍后代,从你日渐隆起的肚子和深黑的瞳仁,我看到孕育生命的一半喜悦,一半担忧。
当他们的双脚踏上这片土地时,我知道你的担忧。因为他们身后有一把把远程猎枪。
你缓慢地低头汲取甘甜的溪水,全然不觉枪的准星儿已对准了你。对不起,我无法提醒你。猛然,你抬头,看到那把猎枪和它的主人。似乎,你比我更清楚以你和你孩子的速度是跑不过那子弹的,就在他们快扣动扳机的最后一刻,你屈下了后腿,低下了曾高傲的角,你让他们看着你的孩子和你的眼泪。
他们的枪摔落,落在草原上悄无声息。天依旧苍蓝,远处有他们的背影。隐约听见他们说,这是母亲的责任。我们的责任是成全……
你的角又在阳光下闪耀。
那一刻,我明白。所谓责任,是一种生命与生命传承的情感。一种本能的保护,一种成全的坚守。
责任,来自藏羚羊的诠释。
二
你穿戴厚重的防护服与几十层的口罩,在病房与研究室间穿越;在过氧乙酸与病毒间穿越;在生死间穿越。
隔着重重玻璃,我看到你为病人们悉心输液,换氧。我看到病房里的黄丝带;我看到你们的微笑。
那一刻,我明白。所谓责任,是一种人与人之间面对灾难的团结,一种无形的精神,一种生命的坚守。有人说,忠于责任,是人类灵魂的最后坚守,我相信
三
因为责任,我们有纯蓝的天;因为责任,我我们有活跃的气息;因为责任,我们勇敢;因为责任,我们看到雨后彩虹。
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