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本段材料的关键语句就是耶稣对彼得说的话：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰，小事不干，将在更小的事上操劳。”抓住这一关键句子仔细推敲，就能挖掘出材料隐含的主旨——要注重小事，从而正确把握材料的中心，准确立意。二、揭示寓意
对于某些寓意性材料，如漫画、童话、神话、寓言等，必须透过材料的表象，才能挖掘其内涵，进而确立主旨。因为这种文字往往通过自然景观特点、动植物属性等来象征人的某种品格、情操或意志特点，其主旨一般比较隐晦、含蓄。例如2006年全国卷Ⅰ高考作文：
阅读下面的文字，全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊!”
这则寓言写了乌鸦模仿学习老鹰失败的故事。乌鸦的行为既有合理性，又有盲目性。分析这则寓言，主要应抓住牧羊人和他的孩子对这件事的看法。牧羊人：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”是说乌鸦不能正确认识评价自己，行为缺乏自知之明，最终失败。孩子说：“它也很可爱啊!”是说乌鸦虽然人生经验不足，但不满足于现状，有自己的追求。推敲这两句话，我们就能分析出它的内涵，就是要正确认识自己，勇于追求，拼搏进取。寓意揭示出来了，作文也就容易了。
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