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备考2012年高考热点作文可借鉴精彩考场作文
(作者:佚名 更新时间:2012/4/23 20:45:46 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

的呼吁是他发出的;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛是他留给后人的思索。因为他无所畏惧,所以他会承担这无尽的愁,给世界一个解释!

  有的人死了,但他还活着,有多少人的愁穿越时空,绵延至今;有多少人的愁承前启后,亘古不衰?是啊!他们还活着,他们仍然在愁着。

  一肩担尽古今愁,担起旷世的悲哀,承起前人的启示,留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!

  一肩担尽古今愁,担起民族的兴衰。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字,不朽于史册,名垂千古!

  一肩担尽古今愁,需要勇气也需要力量,但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任,谁都不能退缩,谁也不能退缩!

  一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!

 

生命的诠释

  

    历史如歌,歌到情处泪自流。历史如诗,言有尽而意无穷。历史如茶,茶香满口情悠悠。历史如酒,酒将醉时笑语稠。

    我轻轻的敲开历史的大门,站在历史的边上,我看到了生命最真实,最真切的表达,对生命更崇高的诠释。

    “大漠孤烟直,长河落日圆。”吟唱着千古的绝句,让我忆起了昭君。我的眼前忽地出现了一种场面,长长的队伍在大漠中穿行,那轿中的新娘已是泪眼朦胧,透过那红红的盖头,看不到新娘那明亮的笑靥,看不到新娘出嫁时的欣喜,只是看到新娘脸上的忧郁。忽地,姑娘冲出花轿,看到了落日,她似乎明白了什么,开心地笑了,因为她知道了整个大汉朝百姓的安宁都系在了她的身上。宁愿抛弃自己沉鱼落雁般的美貌也要为整个汉朝谋求的幸福安宁,让自己的生命之花即使绽放在荒芜的沙漠也要傲然挺立。我被昭君的精神感动了,一个那样娇弱的女子,竟然这样完美的表达了自己对生命的诠释,做一个爱国爱民的帼国英雄。

    “采菊东篱下,悠然见南山。”吟咏这脍炙人口的诗句,我懂得了陶潜的一生。他宁愿放弃高官厚禄也绝不阿谀,他宁愿隐山林也绝不为五斗米折腰。他一个爱国的士人,他一个顶天立地的男儿,他一个放荡的隐士,对生命的表达如此深刻却又如此简单!对生命的诠释如此的令人费解,却又如此的言简意赅!陶潜啊,你竟这样诠释生命,做一个真的男儿,做一个顶天立地的大丈夫!

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”站在汩罗江畔,我忆起了屈原。他一身素白站在澎湃的汨罗江旁,心中感慨万千,同时心中也是虑焦万分。只要他一句话就可以拥有高官厚禄,就可以丰衣足食,就可以养尊处忧,就可以悠哉的过完自己的岁月,可是一旦这样他就会遗臭万年。想到这里他心头一颤,纵然选择了轻盈的一跳,毅然选择了青史留名,毅然选择了这澎湃的江水。屈原去了,可是他向后人诠释了一种对生命的感悟,他这一跳表达出自己的忠心。

    历史的风吹走了一切,留下了这让人可歌可泣的生命诠释,他们都用行动,用思想表达出对生命最完美的注解,他们的精神将会化成一条长丝带悠然于历史的长空。

    点评:本文语言凝练精深,内容厚重沉稳,结构清晰自然,是篇成功之作。文章以比喻、排比生动而有气势地开篇,巧妙自然地拉历史于眼前。对昭君出塞、陶潜归隐、屈原投江的历史原因、主观情感以理性的审视,表达了对爱国爱民、顶天立地、忠君爱国的生命的敬重。整篇文章气韵流畅、情感重披、浑然一体,确属佳作。

 

青萍之末,风舞翩跹

 

  风起于青萍之末,舞于松柏之下。

  ——题记

  生命如风。好一个隽永的比喻。

  人们曾无数次为生命寻一个比喻,可都不如风来的贴切。因为如风的生命必有如风的心境。如风的心境,或坚毅,或隐忍,或飘逸,或豁达,总是如风一般清逸爽朗。

  ——我相信美丽的心总是有风的骨血的。

  苏轼,这个如风的男子。他又一颗如风一般的灵动的心。风是过往人间的精灵,不会去承载世俗的沉重。但为何世俗的枷锁却非要禁锢风的精魂?!黄州诗案后,这个如风的文人开始像无风可御的枯叶一般坠落。游走,游走,城市接着城市。苏轼的心,沉在风之底。看江上至清风,览山间之明月,间或做一个神鹤翔舞的梦。风呢?只有独处时才会偶尔造访。清风徐来,水波不兴,没有触动他的心底。在那最黑暗的谷底,一阵风终于从遥远的心底青萍之末,蹁跹而来,如此恰当的拨动了他的心弦。弦响心动。这不是柔柔拨动,而是如斯的强烈,是如同裂帛般的四弦一声啊!

  弦断帛裂。王者的雄风如长虹锐利贯通尘封的心房。豁然,释然,顿悟。

  他重整旗鼓。从此,逍遥红尘,寄情山水,如新生一般,再从那青萍之末,凌波微步,罗袜生尘的翩跹而来。

  心如风,神如风,自然如风一般生活。乘风而来,又御风而去,只留下不朽诗篇,仍在新的舞台上熠熠生辉。

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