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| 2026年高考作文预测及佳作赏析：破封锁之壁，行合作之路 |
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| （作者：佚名 更新时间：2026/3/1 12:59:29 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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2026年高考作文预测及佳作赏析：破封锁之壁，行合作之路
阅读下面的材料，根据要求写作。
1950年12月3日，美国宣布对中国实行全面禁运。对中国的禁运“适用于存在在世界上的任何一种商品”，“任何他们愿意买的东西都是对他们有利的，因此我们都不愿意给他们。”
——引号内为美国商务部前官员海尔的话
即使有必要加以阻挠的话，禁止出口所能起到作用也是十分微乎其微的，战略控制的主要效果看来只是比没有这种控制，更加促使这些国家的生产专业化，更迅速和在更大程度上的发展。
——摘自1959年3月6日《金融时报》英贸易大臣桑尼克罗夫特语
封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。
——毛泽东
各国应该加强创新合作，推动科技同经济深度融合，加强创新成果共享，支持企业自主开展技术交流合作，让创新源泉充分涌流。应该共同加强知识产权保护，而不是搞知识封锁，制造甚至扩大科技鸿沟。
——习近平第二届中国国际进口博览会主旨演讲
某省举办中学生“模拟联合国大会”，学生们扮演各个国家的外交官，参与到“联合国会议”当中，向成员国表明所代表国的立场观点。请你以中国代表的身份发言，阐明中方立场观点。
要求：请对以上材料合理使用，自选角度，自主立意，自拟题目；不得泄露个人信息。写一篇不少于800字的文章；严禁套作。
【文题解析】：一、材料整体解析（核心关联+场景适配）
本次作文核心场景是“模拟联合国大会”，身份是“中国代表”，核心任务是结合四则材料，向各国阐明中方立场——材料是立场的支撑，发言是立场的表达，需紧扣“联合国多边合作”的语境，兼顾历史回顾、现实主张与未来呼吁，体现中国的大国担当。
四则材料按“历史—规律—态度—当下”逻辑排布，同向互补，层层递进，共同指向“封锁无用，合作共赢”的核心，同时暗含“自立自强与开放合作相辅相成”的深层内涵，具体解析如下：
（一）各材料核心内涵
1. 材料一（历史事实）：1950年美国对华全面禁运，海尔的话直白暴露其“遏制中国发展、搞单边霸权”的本质——通过切断商品流通，企图从经济上扼杀新生的中华人民共和国。结合补充资料可知，此次禁运涵盖几乎所有商品，甚至联合盟友扩大封锁，给当时百废待兴的中国带来了不小冲击，上海进口原料价格暴涨、部分土产滞销，倒逼中国调整贸易重心。这是中国遭遇外部封锁的历史起点，也是中方立场的历史背景。
2. 材料二（客观规律）：英贸易大臣1959年的言论，从客观角度否定了“封锁禁运”的有效性——封锁不仅无法遏制一个国家的发展，反而会倒逼其加速生产专业化，实现更快、更全面的自主发展。这一观点既是对美国封锁政策的否定，也为中国当年突破封锁、实现自立自强提供了理论印证，同时为当下反对“知识封锁”提供了历史依据。
3. 材料三（中国态度）：毛泽东同志的名言，彰显了中国面对封锁时的坚定自信与不屈精神——不畏惧外部压力，坚信依靠自身力量能够克服困难、解决发展中的一切问题。结合补充资料可知，这种自信源于中国人民的骨气和自力更生的实践，当年中国一边抗美援朝，一边恢复生产，在封锁中建立起独立的工业体系，印证了“封锁倒逼成长”的道理，是中方立场的精神内核。
4. 材料四（当下主张）：习近平总书记的讲话，立足全球化时代，明确中方当下的核心立场——反对知识封锁、科技鸿沟，主张各国创新合作、成果共享，推动科技与经济深度融合。这是对历史经验的总结，也是中国作为大国，面对当下全球科技竞争白热化、单边主义抬头的现状，提出的符合全人类共同利益的解决方案，是中方发言的核心落脚点。
（二）材料核心关联
四则材料串联起“中国遭遇封锁—封锁的无效性—中国应对封锁的态度—中国当下的合作主张”的完整逻辑：历史上，美国的全面禁运（材料一）未能得逞，反而印证了桑尼克罗夫特的判断（材料二），也激发了中国自力更生的斗志（材料三）；当下，中国从历史中汲取经验，摒弃“封锁对抗”，提出“合作共赢”的主张（材料四），体现了中国“从自立自强到开放合作”的发展逻辑，也彰显了中国作为负责任大国，推动全球共同发展的担当。
同时，材料贴合“模拟联合国”场景：联合国的核心宗旨是“维护国际和平与安全，促进国际合作与发展”，中方发言需紧扣这一宗旨，以历史为鉴，批判单边封锁，倡导多边合作，既体现中国的历史立场，也符合联合国的价值导向。
二、核心立意提炼（贴合中国代表身份，分层次适配）
立意需紧扣“中国代表”身份，兼顾“历史回顾+现实主张+未来呼吁”，既要体现中国的骨气与自信，也要彰显大国担当，以下为核心立意（分主立意+分角度立意，均适配800字发言稿要求）：
（一）核心主立意（最贴合材料+场景，优先选用）
1. 以史为鉴，反对封锁；开放合作，共促共赢——中方坚定主张打破各类封锁，推动各国创新协作，共建包容普惠的全球发展体系。
2. 自立自强破封锁，开放合作向未来——中国从历史封锁中汲取力量，坚持科技自立自强，同时倡导各国摒弃零和博弈，共享发展成果。
3. 拒斥科技鸿沟，共涌创新源泉——中方反对知识封锁与单边霸权，呼吁各国坚守联合国合作宗旨，推动科技与经济深度融合，实现共同发展。
（二）分角度立意（可侧重某一维度，丰富发言层次）
1. 历史维度：封锁从来无法阻挡一个国家的发展，唯有自立自强、开放合作，才能突破困境、行稳致远（结合美国禁运历史、中国突破封锁的实践，印证“封锁无效”的规律）。
2. 现实维度：单边封锁、科技鸿沟违背时代潮流，中方倡导多边合作，推动创新成果共享，助力全球经济复苏与科技进步（结合当下全球科技竞争现状，体现中国的现实担当）。
3. 精神维度：从“封锁十年八年，中国一切问题都解决”到“反对知识封锁，推动合作共赢”，中国始终坚守自力更生、开放包容的精神，与世界共赴光明（体现中国精神的传承与发展）。
4. 大国担当维度：作为负责任大国，中国既坚持科技自立自强，筑牢自身发展根基，也积极推动全球合作，反对单边主义，为构建人类命运共同体贡献中国力量。
三、立意适配与写作提醒（贴合模拟联合国发言场景）
（一）立意适配注意事项
1. 所有立意必须紧扣“中国代表”身份，发言语气要庄重、客观，既要体现中国的坚定立场，也要尊重各国主权，符合联合国多边对话的语境，避免偏激表述。
2. 需合理运用所有材料：历史材料（美国禁运）作为背景，印证封锁的危害性；规律材料（英贸易大臣言论）作为理论支撑，否定封锁的有效性；毛泽东名言体现中国的自信与骨气；习近平总书记讲话作为核心主张，提出解决方案，不可遗漏任一材料。
3. 立意需兼顾“自立”与“合作”：中国当年突破封锁靠的是自力更生，当下倡导合作共赢，并非放弃自立，而是在自立自强的基础上，推动全球共同发展，避免片面强调“合作”而忽视“自立”，或只谈“自立”而脱离“联合国合作”场景。
（二）写作思路参考（适配发言稿体裁）
1. 开头：问候各国代表，点明发言主题（反对封锁、倡导合作），简要回顾历史（美国1950年对华禁运），引出中方立场。
2. 主体：
1. 以史为鉴：阐述美国对华禁运的历史事实与失败结局，结合英贸易大臣的言论，论证“封锁无效，倒逼发展”的客观规律，体现中国自力更生的精神（结合补充资料中中国在封锁中恢复生产、建立工业体系的实践）。
2. 立足当下：批判当前单边封锁、科技鸿沟的不合理性，结合习近平总书记的讲话，阐明中方“创新合作、成果共享”的核心主张，说明合作对全球发展的重要意义。
3. 彰显担当：介绍中国在科技自立自强与开放合作中的实践（如自主创新成果、国际合作案例），表明中国愿与各国携手，打破封锁、共促共赢的决心。
3. 结尾：呼吁各国坚守联合国宗旨，摒弃零和博弈，加入到开放合作、创新发展的行列中，共同构建人类命运共同体，升华主题。
【学生佳作赏析】：破封锁之壁，行合作之路——中国代表在模拟联合国大会上的发言
尊敬的主席先生，各位代表：
大家好！今天，我作为中国代表，站在这片承载着和平与合作愿景的会场，回望历史、审视当下、展望未来，愿以真诚之言，阐明中国在全球发展与国际合作中的坚定立场，与各位共探破解困局、共促繁荣的可行之路。
七十余年前，一场旨在遏制中国发展的全面禁运，曾试图将这个新生的国家困于孤岛。1950年12月3日，美国宣布对中国实行“适用于世界上任何一种商品”的全面禁运，其商务部前官员海尔直言，“任何他们愿意买的东西都是对他们有利的，因此我们都不愿意给他们”。这份蛮横的封锁，妄图以切断物资与技术流通的方式，扼杀中国前行的脚步。但他们显然低估了一个民族的韧性——毛泽东同志曾掷地有声地宣告：“封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。”
历史早已印证了这一论断，也印证了1959年英国贸易大臣桑尼克罗夫特在《金融时报》上的远见：“即使有必要加以阻挠，禁止出口所能起到作用也是十分微乎其微的，战略控制的主要效果看来只是比没有这种控制，更加促使这些国家的生产专业化，更迅速和在更大程度上的发展。”在封锁的绝境中，中国人民自力更生、艰苦奋斗，从无到有构建起完整的工业体系，在科技领域突破重重壁垒，“两弹一星”的升空、杂交水稻的培育，皆是打破封锁的最好见证。我们用实践证明，封锁从来不是遏制发展的枷锁，而是激发创新的催化剂；压迫从来不是击垮民族的力量，而是凝聚共识、奋勇前行的动力。
如今，时代早已告别冷战对峙的阴霾，全球化浪潮滚滚向前，科技进步日新月异，但知识封锁、技术壁垒的幽灵仍在世界徘徊。个别国家固守零和博弈思维，动辄挥舞封锁大棒，搞“小院高墙”，试图制造甚至扩大科技鸿沟，这与时代潮流背道而驰，也与人类共同发展的愿景相悖。在此，中国代表郑重阐明中方立场：我们坚决反对一切形式的封锁与孤立，坚定倡导开放合作、创新共享的发展理念。
习近平主席在第二届中国国际进口博览会主旨演讲中明确指出：“各国应该加强创新合作，推动科技同经济深度融合，加强创新成果共享，支持企业自主开展技术交流合作，让创新源泉充分涌流。应该共同加强知识产权保护，而不是搞知识封锁，制造甚至扩大科技鸿沟。”这一论述，既是中国发展经验的总结，也是中国向世界发出的合作倡议。七十余年风雨兼程，中国早已从被封锁的国家，成长为推动全球合作的重要力量：我们与80多个国家签署政府间科技合作协定，建设70多家“一带一路”联合实验室，发起国际子午圈大科学计划，将科技减贫成果分享给全球南方国家，用实际行动践行合作共赢的理念。
各位代表，科学无国界，创新无止境，发展无孤岛。当年，中国在封锁中走出了自主发展之路；今天，中国愿以开放包容的心态，与世界各国携手同行。我们主张，各国应摒弃零和博弈，打破技术封锁，构建公平公正、开放包容的全球科技治理体系；我们倡导，加强创新合作，推动科技成果普惠共享，让科技创新更好地惠及全人类；我们践行，坚守和平共处五项原则，尊重各国自主选择的发展道路，在相互尊重、平等互利的基础上开展全方位合作。
封锁只能带来隔阂与倒退，合作才能实现共赢与繁荣。历史和现实反复证明，任何试图通过封锁遏制他国发展的企图，最终都会反噬自身；唯有开放合作、携手共进，才能破解全球发展难题，共创人类美好的未来。
中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。我们愿与各位代表一道，破封锁之壁，行合作之路，以创新之力推动全球发展，以包容之心凝聚人类共识，共同书写人类命运共同体的崭新篇章！
谢谢大家！
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