三、写作训练
(一)理想的“写意”需要丰富的积累,量的积累依靠读背,质的积累借助思索,量变带来质变。重视读背,加强思考。请以持之以恒的态度“练笔”。
(二)参照《留给明天》一文的第1段思路,自找话题写一段文字。
注意训练的点:
1、(修辞上):排比+反问
2、(构思上):形象→抽象(从“物”到“人”)
(三)以“生命的思考”为话题练习写意文,题目自拟,体裁自定。800字以上,至少运用上面说的两种写意方法。
不朽的失眠
他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”两个字。
考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才是天下皆知。这件事,令他羞惭沮丧。
离开京城吧!仪好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。
船行似风。
江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰。这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
这样的夜晚,残酷的坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消失的声音,而且眼睁睁地看着自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!
江山睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,醒着,夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似粱燕飞去的空巢。
起先,是睡眠排拒了他。(也罢,这半生,不是处处都遭排拒吗?)尔后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可?
月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有鸟啼,粗嘎嘶哑,是乌鸦,那月亮被它一声声叫得更暗淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,屋子亦如清霜,一粒粒冷绝凄绝。
在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨绿少年的容颜。
江上渔火三二,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼人,也不免投身在风波里吧?
然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没有福气去睡眠的一个……
钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以警世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟自己到底是痛还是不痛呢?
既然无眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余二十八个字照抄下来。我说“照抄”,是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字:
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。
一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进的那张金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!谁管他是谁?真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。
故乡是一颗胎记?
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
一
读罢《旧唐书》中的文苑传,我不得不感叹,贺知章你真是一个奇迹!
你人到中年,方走出故乡越州永兴,即今天的淅江萧山,三十六岁中进士,从此即踏入仕途,那年是武则天的证圣一年。你历任国子监四门博士、太 常博士、太常少卿、礼部侍郎、皇太子侍读、工部侍郎兼秘书监同正员、太子宾客兼银光禄大夫与正授秘书监。
由七品的的四门博士到正三品的太子宾客,你见证过武则天、唐中宗、唐睿宗、唐玄宗四朝的更替,你是真正的四朝元老!国子监你教习过王公贵族的子弟,丽正殿你编纂过《六典》,东宫你陪读过太子,泰山之颠你为唐明皇组织过封禅大典,礼部工部的大堂之上留下过你办公的足迹,君王起草文书的秘书省你曾泼墨挥毫。每一朝的君王都对你恩宠有加,倍加信任,自从你进入皇都,在你的履历表上见不到一次你外放京城任地方官的记录,更不用提贬谪流放的字眼了!
天宝三年(744年),你已经是八十五岁了。已是风烛残年的你突然感觉到死神正在向你发出请柬,你于是上书当朝天子李隆基,请求辞官回归故里,在故乡度过最后的日子。
离别京城的那一天,唐明皇命令所有的大臣包括皇太子那位你昔日的学生为你送行,那样的荣耀,在二十四史的大臣中恐怕很难找到几人!
你在仕途上之所以能一路凯歌,平步青云而又如履平地、善始善终,真是一个奇迹,你真是一位政治上的不倒翁!
奇迹的背后是什么?不倒翁的秘笈何在?《旧唐书》中有你一千余字的传记,我读了再读,于字里行间反复追寻,原因只有一个,答案只有一个,那就是你的旷达!
二
旷达的人,必定是一位淡泊的人,一位洒脱的人,一位幽默的人,一位与人为善的人。
中国人讲究盖棺才能定论。你贺知章辞世时是唐玄宗的天宝三年,十二年后,皇太子李亨继位,史称唐肃宗。尽管李亨是你的学生,但他也是在登基三年之后才下了一道旌表你的诏书,虽然是一篇迟到的诏书,但诏书的字里行间的确漾溢着对你的追思与赞美,可谓是一篇至情至性的文章,不妨完整地照录于下:
故越州千秋观道士贺知章,器识夷淡,襟怀和雅,神清志逸,学富才雄,挺会稽之美箭,蕴昆岗之良玉。故飞名仙省,侍讲龙楼,常静默以养闲,因诙谐而讽谏。以暮齿辞禄,再见款诚,愿追二老之踪,克遂四明之客。允叶初志,脱落朝衣,驾青牛而不还,狎白衣而长往。丹壑非昔,人琴两亡,惟旧之怀,有深追悼,宜加缛礼,式展哀荣。可赠礼部尚书。
“器识夷谈”、“静默养闲”是赞美你的宁静淡泊;“襟怀和雅”、“神清志逸”是赞美你的洒脱飘逸;“诙谐讽谏”、“暮年辞禄”是赞美你的幽默豁达。如果要问我最欣赏这位唐肃宗以皇帝与学生的双重身份写下的这篇诏书的哪一处的话,我会说是诏书开篇对贺知章你的称谓——“故越州千秋观道士”!
世人都说“知子莫如父”,我还要续上一句:“知师莫如弟子”。你贺知章有这样一位学生皇帝,地下有知,也该含笑了!诏书一开头,他没有将你称为老师,也没有敬称你的官爵,而我却恰恰认为唐肃宗是最了解你的人!
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