①立意自定；

    ②文体自选；

    ③题目自拟；

④不少于800字。

【写前指导】

    1．写什么?可写上网的经历，可写对互联网未来的预测，可写互联网给生活带来的影响，可写对互联网的看法；可以实写，也可以虚构。没有接触过互联网的，亦可写“我想上网”，叙写自己对互联网的认识与渴求，抒发困难地区学生迫切希望增加现代化教学设施的情感。

    2．怎样写?可用“互联网畅想曲”“2l世纪：网络时代”等题目，对未来互联网作大胆设想；可用“第一次上网”“我与电脑的故事”“我的Internet情结”等题目，写自己上网的独特感受；可用“相约Internet"“爱你，躲你”“电脑你这‘坏东西”’等题目，编述有关网络的故事。

    3．为什么这样写?可以列出提纲后反思一下：用了哪几种写作技巧．能达到突出题旨的目的吗?有创意吗?能在众多作文中出类拔萃吗?

话题55：新的世纪

【文题设计】

    阅读下面的材料．根据要求作文：   

    在几所全国重点大学举办的以“新的世纪”展望为题的演讲中，演讲者向听众提出了两个问题：第一个问题是“如何用最简练的词语概括20世纪?”听众讨论后回答：“机器的世纪。”第二个问题是：“如何用最简练的词语概括你最希望的21世纪?”得到的回答是：“人的世纪”。

    现实生活中也许你会思考这样的问题，或许有人问你同样的问题。请以“新的世纪”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

    注意：

    ①立意自定；

    ②文体自选；

    ③题目自拟；

    ④不少于800字。【写前指导】

  I．审题。认真阅读所供材料及其提示。首先要注意演讲者提出的两个问题之间的关系，即谈2l世纪如何处理人和物之间的关系，可从两个世纪的不同点谈2l世纪是“人的世纪”。其次化整为零。“人的世

纪”是一个大的话题，审题时应把大的话题分割成若干个小问题，然后选取自己熟悉的角度写作。从重视机器过渡到重视“人”，实际上就是从“物”的主宰过渡到“人”·的主宰．把这两个范畴化小就可以找到“洗去铜臭。始见真人。”“人的文明与物质文明”“电脑取代不了人脑”“人性与物欲”“开发人类自身的宝库”等。

    2．思路。就此话题来看比较抽象，因此下笔应找准思考点。可从提问的角度进行，“人的世纪”的内涵是什么?“机器的世纪”和“人的世纪”有什么不同?怎样才能实现二者之间的过渡?如果实现了二者之间的过渡会怎样?如果不能实现呢?当今阻碍过渡的因素是什么?存在哪些问题?怎样解决?

    3．立意。经过以上的分析、思考、自然会明确此题的中心，可参考以下立意：“物化的悲哀”“人不可失其本心”“从‘人’出发，造福人类”“以人为本，物为我用”…人’字应该大写”“我们克隆了什么?”“人的位置在哪里?”“人的世纪——人文与科学的结合”“人若失去灵魂”“重人与拜物”“不为物役才能真正解放”“人为万物之灵长”等。

话题56：审视自我

【文题设计】

    阅读下面的材料。根据要求作文：

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