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应试作文应以巧藏拙
(作者:杜传强 更新时间:2006/10/21 信息来源:本站原创 点击:我要投稿

 
写作者生活经验丰富,认识水平高,语言表达能力强,所写文章自然优秀;但如果作者水平一般甚至较差,所写文章恐怕就好不了。那么,如何在水平有限、能力不高的前提下,让自己的作文取得一个好的分数呢?

1、以事理分析补事例不足。一个人掌握的材料是有限的,而优秀的文章需要内容丰富、材料翔实,至少看起来内容充实。有时尽管我们苦思冥想,搜肠刮肚,也很难想到让人称心如意的材料。此时,我们可以以事理分析来补材料不足,针对文章中心,认真加以阐释;结合典型事例,充分抽象道理,使文章有理有例,既避免了文章内容的干瘪,又深化了文章主旨。

2、以语言文采补内容单薄。文章没的可写,自然就显单薄,而语言的华丽多彩,会转移读者的注意力,弥补内容单薄的不足。因此,在写作时,应认真锤炼语言,反复咏叹,写出语言的生动形象,以言辞动听补“内心空虚”。如1997年高考优秀作文《要留奉献满乾坤》一文,在谈到奉献时写到:“用我们一片丹心换你一片真情,这世界充满了爱。朋友,真诚地奉献吧!奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从天安门到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香! ”,文章内容较空,但语言的华丽有机地弥补了这一点,让人自然觉得这是一篇优秀作文。

3、以关键提示补脉络不清。在应试作文中,文章写得好坏无关紧要,重要的是展示给读者一个鲜明的行文思路,即层次分明,脉络清楚。如果发现自己的文章结构不清,不妨在文章的关键处加上一些提示语,以确保思路看起来清楚。

4、以自我实际补感情真实。现在的作文要求感情真挚,而我们的学生有时却偏偏脱离自我生活实际,关注一些与自己相距甚远的素材。如果作文中出现这种情况,要果断地加入个人生活实际,或把一些离自己较远的材料硬拽到自己名下,以弥补“文中无我”的不足。如果写的是议论文,可联系自己的生活实际,展开适当的有针对性的议论;如果写的是记叙文,可以适时添加细节描写、心理描写,以求生动形象,真挚感人。如果写的是散文,应抒发自己的真情实感,避免写一些不着边际的假话空话套话。


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