作为学生的你，又是如何看待内卷这一现象的呢？学校团委准备就此召开一次讨论会。请你以班级团支部发言人的身份，写一份发言稿，表达你的看法。

要求：选准角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：

本题考查写作能力。

河北理科600分排到全省三万多名究竟是好事还是坏事，这是一个需要辩证去看待的问题。对于个体来说，内卷能够培养竞争意识，客观上促进学生自主学习、努力学习，尽可能开发学生自身的潜力，从而提升学生群体的学业水平；但我们也不能因此否认内卷带来的互相倾轧与内耗损失。内卷是人们不得不花更多非必要成本去争夺有限的资源，其本质是通过无效努力的过度竞争。作为当代的中学生一方面不要轻易躺平，放弃竞争，在奋斗的年龄不懈努力才是正道；另一方面也不必盲目跟风，明确自己的追求，按照自己的节奏坚定地走下去，你终究收获自己的精彩人生。

参考立意：

①辩证看内卷，精彩走人生；

②内卷不可怕，理性守自我；等等。

5、阅读下面的材料，根据要求写作。

 “离别”是中华诗词的重要题材，从古至今，涌现了大量优秀的“离别”诗。它们或豪迈，或缠绵，或伤感，或洒脱。有的真诚，有的唯美，有的含蓄蕴藉但都蕴含着丰富的人生感悟。

结合你的阅读体验，写一篇文章。要求:不少于800字，题目自拟，文体不限，不得套作，不得抄袭。

【文题解析】：

本题考查学生的写作能力。考生通过所给材料作文，题目中说：“结合你的阅读体验，写一篇文章”，这就要求考生就材料陈述自己的思考，表述自己的看法。材料中说：“离别”是中华诗词的重要题材，从古至今，涌现了大量优秀的“离别”诗。它们或豪迈，或缠绵，或伤感，或洒脱。有的真诚，有的唯美，有的含蓄蕴藉但都蕴含着丰富的人生感悟。这段话的中心话题是“离别”，运用了“或……或……”句式，其实是给了考生写作方向。考生可以选择其中一则进行立意，也可以综合立意。从文体来看，材料没有限定文体，考生可以选取自己擅长的文体作文，如写作议论文，要由明确的观点，有清晰的思路；如写作记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。

参考立意：

1.伤离别

2.最是离别愁断肠

3.轻轻的我走了

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