任务二:“结合上述材料与自身发展写一篇文章”。

对材料中两家公司在面对儿童牙刷市场的兴起时所采取的不同对策的情况等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料与自身发展来写作。

任务三:写作者身份、读者对象。

写作者身份是作为当代青年的自己，读者对象是当代青年。

任务四:文体自选。

语言:准确自然流畅，富有文采和说服力。

3.立意指导:

①从材料整体来看，企业发展不能单靠经验，要实事求是，充分了解市场和社会需求，才会得到更好的发展，否则可能会遭受失败。可以立意为“没有实际调查，经验也会成为发展的阻力”“知己知彼，才能有所发展”等。

②从第一家公司在面对儿童牙刷市场的兴起时所采取的对策的角度分析，可立意为“做好调查研究，才能有效发展”“要想发展切不可唯经验从事”“经验论导致失败”等。

③从第二家公司在面对儿童牙刷市场的兴起时所采取的对策的角度分析，可立意为“做好准备方能成功发展”“创新铸就成功”“改变助力成功”等。

要注意契合材料。写作时要有真情实感，切不可泛泛而谈。

5、阅读下面的材料，根据要求写作。

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

尽信书则不如无书。——孟子

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

上述材料对你有怎样的启示？请联系生活实际，综合材料内容及含意写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：这道题精选三则关于读书的名言组合为一则材料，每则名言既各自独立，又有内在的逻辑关联。第一则强调读书的意义，读书促进人的进步；第二则强调读书要敢于质疑，学会独立思考；第三则强调读书与实践的结合。材料的设计，旨在引导学生培养阅读习惯，锤炼理性思辨精神，敢于质疑，不盲从权威，勇于实践，探索真知。读书话题，相对贴近学生生活，可深可浅，能够通过写作充分展示他们的读书积累、思维方式、理想信念、精神状态与综合素质。本篇作文一定要注意不是从三个材料中写一个，而是综合三个材料来说的，要注重彼此的联系。

参考立意：

1.既要从书中汲取营养，又要保持自我的独立头脑

2.辩证看待书本知识

3.纸上谈兵不可取

4.

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