本题引导考生理性思辨“常识”与“改变常识”之间的关系。常识是社会对同一事物普遍存在的日常共识。常识是基础，是前提，不能丢，不可轻易违背。然而常识不可能一成不变，永远为“常”。有时，因为时代和社会的限制，一些常识是错误的，后来经过新的认知，得出了完全不同的反常识。当然，一些公认的符合科学的常识，也会随着时代发展和科技进步，在不断更新中，在旧常识基础上有新突破，形成“新常识”。材料中就凸显了环境的改变颠覆了水和油很难相融的常识，其实除了环境的改变外，科技的发展、思想的进步等等都有可能颠覆一些常识。

写作时，首先可以指出“常识”的定义，说明在大多数时候，我们都应该遵守常识，服从规律办事。这是因为常识的背后常常蕴含着不断总结归纳出的人生道理和科学规律。就比如，因为人们知道出行要遵循节气，所以才会说“朝霞不出门，晚霞行万里” ，又比如人们知道建筑要遵循合理的布局，所以我们才会发现“中国古代宫殿建筑多采用对称布局”。同时，再依据材料，说明“常识”是根据人们对过去经验的总结，但时代在不断地变化，科技也在不断发展，或许是因为有一些我们过去不能发现的科学现象被发现，或许是因为我们有了一些新发现，或创造了某些新条件，由此得出结论：原有的常识也有可能被突破，从而让我们发现了“新常识”。对此，还可以用天宫课堂的其他一些现象作为论据帮助论证。最后，还可针对我们应当如何运用“新常识”来使论证更为合理：无论怎么反常和突破，首先必须尊重科学常识，不能脱离客观实际。

立意：

1.常识坚持创新才能“常新”。

2.勇于突破。不要囿于“常识”。

3.解放思想，破除禁锢。

3、阅读下面的材料，根据要求写作。

人情味通常指人与人之间那种温暖的情感。人情味是孤苦时听到的问候，人情味是患难时伸来的双手；人情味是温情，是力量；人情味需要同情与悲悯，需要关怀与互助，更需要珍惜和维护。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【文题解析】：

本题考查材料作文的写作。材料先讲到了“人情味”的含义，归纳起来即：①人通常具有情感、意味等；②也指人们互相关怀鼓励。联系所提供的材料，这里的可以理解为现实生活中人与人之间普遍存在的“宽容、关爱、友善、忍让、同情”等，或是“亲情、友情、同学情”，或是对自然界的关爱之情。有“有无”和“浓淡”之分；与之相对的是“死板、教条、冷酷、冷漠、明哲保身”等。写作时可以围绕“人情味”写人、叙事；可以紧扣“人情味”联系社会生活实际，阐发道理（可赞成、可反对）。

参考立意：

（1）少些冷漠，多些人情味。

（2）投我以木桃，报之以琼瑶。

（3）轻人情，重道理。

4、阅读下面的材料，根据要求写作。

有位心理学家，在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时，约有60%的路人会在摊前驻足，而其中只有3%的人掏钱购买；当摊位陈列6种果酱供顾客选择时，仅有40%左右的路人会停留，而其中却有30%的人购买了果酱。

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