【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析38

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命和担当，一代人有一代人的信念和追求。《汉武大帝》里刘彻说：“你我是一代人，有些事是必须在我们这一代做完的。匈奴大患历经我汉家数代，无不受其牵制困扰，耽误了多少年。既然我们有可能在这一代解决，为什么要留待下一代呢？”

100多年前的青年，面对“千年未有之大变局”，拥有的是扭转乾坤之大使命；70多年前的青年，身处百废待兴的局面，担负的是建设一个新国家、将事业写在人类历史上的新责任；40多年前的青年，迎来改革开放体制转轨的巨变，拥有打破铁饭碗勇闯商界新天地的好机会；今天的青年，在信息化浪潮下，同样拥有多元化的选择。

时代会为我们每个人出一份试卷，我们每个人也都是这个时代的答卷人，当代高中生要做勇敢的“答卷人”。

作为高中生的你，当有坚定的信仰、执着的追求和清晰的人生规划。学校将举行以“我要成为这样的00后”为主题的演讲比赛，请你就此完成一篇演讲稿。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：

本次作文由材料、导语、要求三部分构成。材料部分以每一代人面临各自不同的挑战和机遇，有各自不同的信念和追求为背景，引导学生认识到在当下拥有多元化的选择，需要深入思考未来的自己该做何选择。材料部分明确了审题立意的方向：自己要成为怎样的00后，即谈高中生人生理想的树立和实现。

导语部分对立意作了进一步要求。“作为高中生的你，当有坚定的信仰、执着的追求和清晰的人生规划”，意在告诉学生，在作文中必须体现出自己“坚定的信仰”和“执着的追求”。这种信仰必须要是积极的向上的，有益与社会的，一定要树立正确的追求和价值观念。 如果结合原材料来谈信仰和追求，就是要选择一个坚定的人生目标，选择成为某类积极向上、有正能量、有益他人、有益社会的人，并为能成为这样的人而不懈奋斗，执着追求，不达理想不罢休。这一部分重点可以写要成为什么样的人，为什么要成为这样的人。

另外，还要求学生在作文中展现出自己“清晰的人生规划”。即“确定了成为什么样的人”之后，明确如何成为这样的人。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

冲刀、切刀、布白是中国印章的篆刻技巧。冲刀行进较快，一气呵成；切刀行进较慢，用短程碎刀连续切成。布白，是为使整个作品更加协调精美，而有意留下相应的空白。对于创作者而言，通常应先从布白开始，布白妥当，冲刀或切刀才能发挥其作用。如果过于强调某一种刀法，反而会削弱作品的魅力。

上述材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，文体不限，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：

材料是关于中国印章篆刻技巧的分析。材料先对冲刀、切刀和布白进行分析，然后指出创作者如何处理布白、冲刀和切刀的关系。“上述材料具有启示意义”，写作时需要对其内涵进行引申，揭示里面包含的内涵。可见材料意在让考生阐释三者之间的关系，具有哲理意味，考查的是学生的思辨能力。布白，指的是整体布局安排，这是前提。而冲刀，指的是干事不能拖泥带水，应该一气呵成；切刀，指的是谨慎从事，不能盲目求快。从材料中的关键句“布白妥当，再具体操作，冲刀或切刀才能发挥其作用……如果过于强调某一种刀法，反而会削弱作品的魅力，导致事倍功半”来看，其中的寓意就是说，无论干什么事情，都要事先布局安排，整体把握，从全局出发，然后再具体操作，才可能把事情干好。也可以说，无论干什么事情，需要三思而后行。

针对上述解读，考生可以引申到学习，工作、做事甚至治国，可以由个人、国家延伸到社会层面。干什么事情，都要有一个预先的打算安排，都需要从整体布局的例子有很多，比如绘画、裁衣、建楼等；如果从大处着眼，国家的建设发展、世界的和平稳定等，都需要从整体布局，也都需要谋定而后动，三思而后行，先整体规划部署，然后再分部分、分阶段和情境具体操作。从“感悟和思考”可知，文体是议论文。考生可以从学习、工作、做事、治国中选择一个方面阐释三者的关系，也可以运用层进式结构从个人到国家层面谈如何用把握全局，整体考虑，长远谋划，然后顺势而为。注意观点要明确，脉络要清晰。

【立意】

1

[1] [2] [3] [4] 下一页