写作时，应综合两则材料立意，体现新时代青年对自身社会责任的认识，体现新时代青年对人生选择的鉴别与取舍。在文章的开头提出论点，可运用递进式作文结构行文，先阐述新时代青年对社会责任的认识，接着谈新时代青年的人生选择，最后谈新时代青年勇于担当社会责任的意义。结合举例论证的论证方法以充分说理。

立意：

1.苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。

2.新时代青年要勇于承担社会责任。

3.个人梦想助力伟大的中国梦。

3、阅读下面的材料，根据要求写作。

江苏锡山高中一学生报考清华大学自主招生的工程设计专业。面试时，借助PPT（演示文稿）讲报考本专业的原因。面试教授对其中的一张照片产生兴趣，便问：“教室的后面是什么？”“独立书房。”“你读书吗？读的什么书？”“我最近在读《美的历程》。”“《美的历程》讲了什么内容？”……教授问了很多关于读书的事情，PPT没有讲完。

出人意料的是，该生得到了当年清华大学自主招生考试最高加分。清华大学教授说：“对于一个想学工程设计的理科生来说，他3000万字的阅读量，这是我们最想要的。”

上面的文字引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

【文题解析】：

由以上信息可以看出清华教授对理工科学生的要求，不只是有敏锐的思维，还要有广泛的深度的文化阅读基础。可见文理科从来不是独立分割的，这应该完全颠覆了人们传统观念上的认知。从材料中得知考试过程中教授还具体询问这个考生读《美的历程》的内容，这样文艺化的书籍在理科教授看来也非常值得一问。由此从个人发展的角度看，无论是理工科还是文科，都要重视阅读。阅读是一种人文素质的培养，对于学生提高眼界、改善心境、改变思考方式、提高应对能力等方面都有很大的帮助，而且如果没有一定水平的人文素养，学生个人的金字塔一定不会特别高；从发展人才的角度来说，“精通一门，兼知其它”，是复合型人才的特点，具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养，这是当今社会对人才的要求标准，当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成，因此要适应社会的进步和发展必须要有充分的知识储备，全方位发展自己。

立意：

1.增加自己的阅读量，不断提升综合素养。

2.学会知识融合，全面发展自己。

3.加强知识储备，争做复合型人才。

4、阅读下面的材料，根据要求写作。

灵魂是身体的主宰，只有铸牢思想之魂，才有精神之成长。而精神之成长犹如身体一样，需要“钙”的补充。这就是《大学》所谓的“富润屋，德润身”。在6月17日第四十次集体学习会上领导要求：“用理想信念强基固本，用优秀传统文化正心明德，补足精神之‘钙’，铸牢思想之‘魂’。”

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。

【文题解析】：

这是一道引语类材料作文题。

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