写作时可以从当前看重“颜值”的现象入手，分析外在美固然算美，但内在美才是人生应当追求的本质；然后以例证法和正反对比论证来论述，可以写袁隆平的“泥腿子”，写某些明星有颜值却不懂得尊重祖国的历史，从而论证内在美的重要性；最后可以结合青少年审美，论证新时代青年应当追求内外皆美，尤其是内在美，以儒家思想和传统文化修养身心，做个“美少年”。

参考立意：

1. 提升自我，展现美好。

2. 重要的是本质而不是装饰。

3. 不要过分关注外在，重要的是提升自我。

4. 做一个有内涵的人。

5、阅读下面的材料，根据要求写作。

每个人的青春，都是一生中的黄金段落。我们常常书写自己的青春故事，也感动于远方人的青春岁月，但却会忽视身边之人——颐养天年的祖父母，劳碌奔波的父母亲……他们也曾拥有自己意气飞扬的青春时光。

近期，某报社开辟了“穿越流年遇见青春”专栏，请你写一篇文章，记录身边一位长辈的青春故事，给该专栏投稿。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

【文题解析】：

这是一道任务驱动型材料作文题。

材料主题虽是青春，但并非我们常见的新时代青年的青春题材，而是要我们写身边长辈的青春年华。对于长辈们意气飞扬的青春时光，我们的写作内容应重在记录他们在青春时期的某些言行举止，或体现了他们当时性格气质的意气风发，或体现了他们在青春时代的无私奉献或远大理想。

试题要求我们写一篇文章“记录身边一位长辈的青春故事”，因此，本文较适合写成一篇记叙文。我们若写祖父母辈的青春，或可结合当时的时代背景，写他们争取自由、卫国抗战等的青春事迹；若写父母辈的青春，或可写他们为建设新中国而积极奋发的青春事迹。当然，我们也可以从小处着笔，写自己听说过的他们过往生活中的一些趣事，以体现他们也曾有过的青春活泼、热情洋溢等的特点。

参考立意：

1.祖父的青春，在抗美援朝的战场上。

2.父亲的青春，在宝钢的工位上。

3.母亲的青春二三趣事。

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