2.情境与任务：《中国青年》杂志社举办“平凡英雄与时代洪流”主题征文活动。暗示学生在行文中要有青年的视角，有时代气息。考生取材表达时，要真诚合理，不能空喊口号。

文题材料仍然采用事例、情形列举+一句话概括的模式，显然关键词是“平凡英雄”、“汇聚”、“新时代”、“洪流”。

文题要求写征文，主题是“平凡英雄与时代洪流”。平凡作为英雄的定语，组成一个偏正短语和时代作为定语的中心词洪流构成一个并列短语。但是显然其内在逻辑是平凡英雄汇聚成了时代洪流，即每一个平凡英雄共通构成了时代洪流。其写作指向很明显，我们要从平凡着眼，寻找那些普通的人、普通的事，这些事和人虽然平常，但是是我们伟大时代不可忘却的一份子，正是每一个普通平凡的劳动者付出的点滴，汇聚成了时代的力量，民族前进的动力。

我们写作的切入点应该从主题词入手，在平凡和英雄两个词上着力，在拼搏奋进上寻找典型事例。平凡就是不起眼、不突出，和巨大成就似乎没有直接关系，英雄是少数人，有突出的牺牲精神和拼搏精神，把平凡作为英雄的定语，不是要把英雄泛化，而是在中华民族实现伟大复兴的时代背景下，对每一个奋力拼搏的平凡中国人的褒奖， 英雄人物的壮举和平凡人生的坚持共同构成了当代中国的绚丽图景。因此，不论我们成为英雄还是平凡人，都在中华民族前进的历史篇章上留下了不可磨灭的痕迹。

在例举上，我们可能会很容易从媒体上找到适合主题的英雄人物或者平凡人物，遣词造句也很容易受媒体的影响，这样就容易造成同质化和口号化。为了避免主流意识形态作文写作的这一通病，我们在选材上要尽量回避高大全，降低姿态，从储备库中找一些小事，真事，身边事，或者大事件、英雄人物当中的独特视角，挖掘那些平常事、平常人身上的深层灵魂和人格魅力，并把这些平常引向时代特征、引向家国同构的传统文化积淀，凸显中国特色的社会主义价值观和人民精神。

3、阅读下面的材料，根据要求写作。

《史记·孔子世家》：“高山仰止，景行行止。”表达了司马迁对孔子的赞美和景仰。

《易经·系辞下》：“君子上交不谄，下交不渎。”意思是君子与地位比自己高的人交往不谄媚，与地位比自己低的人交往不轻慢。

先贤的这些言论，至今影响着个人、集体乃至国家之间的关系和交往。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页