“整个假期我都在准备论文，终于在年初八深夜写完了，那一刻我真想向全世界宣告我的快乐。”

“夜深人静，一遍遍听古琴曲《渔舟唱晚》，我忘记了自己，也忘记了世界。”

……

校刊主编李同学听后，想到了心理学上的“高峰体验”，其意为“达到自我实现时所感受到的短暂的、趋于顶峰的满足与完美体验”。她决定在校刊开辟“我看高峰体验”的专栏，向全校同学征稿。

请你写一篇论述类文章，向该专栏投稿。

[注意] 角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

【文题解析】：题中每一则材料都贴近生活，能引发学生的情感共鸣。足球比赛是大多数男生关注的焦点，能在比赛中进球当然是人生一大乐事，而“三个球全是我进的”更是可遇而不可求的快意之事。“想吃什么就吃什么，想买什么就买什么”，这恐怕是所有“吃货”和“剁手党”们的最大梦想了。准备论文虽然和高中学生有一定的距离，但与完成海量作业的感觉是相似的。听古琴曲不一定为当代人所喜好，但“夜深人静”时沉浸于艺术天地里，让身心尽享音乐的荡涤，这无疑能让人获得一时的羽化登仙之感。

“爽”“开心”“快乐”“忘记了自己，也忘记了世界”这些情感体验共同指向了题目要求中的“高峰体验”，因此，“高峰体验”尽管属专业心理学名词，但因为有了材料和题目要求中感性情境的创设，它并没有带给我们陌生感。结合随后给出的“达到自我实现时所感受到的短暂的、趋于顶峰的满足与完美体验”这一解释，我们对此概念了然于胸。

“高峰体验”是感性的，更应是理性的。

紧扣“高峰体验”的特点，再读材料，我们对这一话题的深入分析便有章可循了。“满足”一词，可以让人想到马斯洛的需求层次理论。材料中列举的四种需求既有“吃”“买”所代表的生理需求，也有足球赛进三个球夺冠、写完论文和听古琴曲所代表的自我实现需求。或者，还可以将“高峰体验”理解为由物质需求或精神需求带来的短暂的满足感。至此，写作的思路便打开了。

无论是感性的体验还是理性的思考，题目要求中开辟校刊专栏这一情境的创设和材料中多次对第一人称“我”的突显，无不要求我们在写作中贴着自己的生活体验，表达自己的思想情感，像叶圣陶先生所说的那样，“说真话，说实在的话，说自己

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