高考作文辅导：2021高考作文如何技高一筹

2021高考在即，你的作文还好吗？

十年寒窗，一朝决胜，你是否有足够的底气？

现在的高考作文题，大至国家命运，小至日常生活，收放有度，舒卷自如；可高歌猛进，可沉吟咏哦，刚柔相济，虚实相生；历史、现实、未来；国家、他人、自我；演讲辞、发言稿、慰问信、观后感、漫画作文、议论文、记叙文、材料作文……你能在百花齐放中发现出题者对“大我”和“小我”的兼顾，也当思考在这样的价值引领之下，什么样的作文才能技高一筹。

首先送你三“于”：长于联系，精于对比，成于情思。

这三个方面往往难以截然分割，它们常常是彼此交融，互为表里的。

卢梭说：“凡是能够按真正的关系形成观念的心灵，便是健全的心灵；凡是满足于表面关系的心灵，则是浅薄的心灵；在比较观念和发现关系方面的能力是大或是小，就决定了人们的智力是高还是低。”“长于联系”和“精于对比”，是非常重要的思维品质。

我们所说的“联系”和“对比”，包括事物之间，现象之间，人与人之间，人与自然之间、现象与本质之间、观点与材料之间、历史与现实之间、中国与西方之间等等。长于联系，精于对比，才能以立体的视角去观照事物或现象的整体，才能有更准确的思考和更深入的认知。

如果作文题目给了我们两个或两个以上的情境材料，首先要善于发现两则材料之间的相似相关或相异之处，找到二者的“交集”或“差异”，然后提炼出观点，再将观点代入材料进行验证，看观点是否能够统管题目所给的多则材料。审准题目再拟写作提纲，不要贸然下笔，方向不对，速度越快错得越远，徒劳无功，无可挽回。

论点的确立和论据的选择需要注意观点与材料的关联、材料与材料之间的关联，论证的过程要注意历史与现实的关联，对比分析，发现规律，从个别到一般，由个性到共性，由浅入深，由表及里。不能只看一人一事一时，要站在历史的制高点，纵横联系，鞭辟入里。

当然，考前必须有意识地分主题积累素材，有了广博的知识、开阔的视野，才能在写作时信手拈来，言之有物，内容丰富。很多高中生读书太少，考场写作时难为无米之炊，只能无病呻吟，废话连篇，强凑字数，让人读来味同嚼蜡，不堪卒读。而那些有学识的高中生，他们的文章会有学者风范，他们的文字会散发出浓郁的书卷气，旁征博引，如数家珍，自然让人读来欲罢不能。

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