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围绕“情不自禁的分享”，构思方向主要应在分享后的故事展开。而且分享后应该有双方的讨论、行动、合作、双赢。考生可以写这样几类故事：对一本名著的分享;对一场好电影的分享;对一场比赛的分享;对各类杰出人物、英雄人物事迹的分享……考生在叙写各种分享的过程中，含蓄地表达了“青年人应该积极融入网络时代，获取有价值、感兴趣的信息，丰富自我，提升素质”这一作文题的立意，堪称完美。
四、突如其来的感动
感动，是一种个体性很强的主观感受，也是生活中一种常态化的情绪，所以这个角度是最有内涵，最有选材空间的视角。当然这里有个前提，就是考生笔下故事中的“感动”一定要和网络有关，这样才算切题。而且这种感动要对考生的成长产生积极的影响，这样才能呼应到作文题中“你未来的样子”这个立意的起点。
对于留守儿童来说，父母的爱心大多通过网络视频来传达。假如在考生面临重大考试的时刻，正在与考生微信视频的父母突然走到考生的身边，笔者以为这样的时刻可以算是一场突如其来的感动吧。教师的责任心大多体现在师生面对面的时候。假如老师突然通过QQ或微信发来问候，与你谈心，相信此同学一定会被感动的。当然这个故事的前面须有欲扬先抑、出其不意的事情作为铺垫。除了父母老师，生活中，热心的同学会让你感动，更多的社会热心人士会让你感动……
江苏作文题的写作空间一向广阔，它所呈现的“关键词”非常有利于考生打开思路。考生要训练的就是增加自己思维的发散性，会联想，敢联想。看到作文中的关键词，就要想到自己身边的故事，哪怕这个故事是虚构的。还是罗丹的那句名言：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”江苏高考作文题可以说是2020年最接地气的作文题，也应该是今后高考作文命题的范本。研读文题，找准立意，把提炼后的生活搬到作文中来，高分必将属于有准备的考生。 上一页 [1] [2]
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