“插花”这门艺术兼具美感与创造性，是人们陶冶情操、美化心灵的一种绝佳方式。人们将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，将其重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉作品。

作文写作同样追求美感与创造性，从形成过程来看，其创造机制和插花有暗合之处。如果将写作素材比作枝、叶、花、果，那么人们是不难从插花的技巧中获得素材运用的灵感的。以下笔者结合2020年度高考优秀作文的片段，来呈现“插花术”在高考作文中的迁移运用技巧。

一、高低错落——素材角度应多样。

“高低错落”这一插花技巧是指，花朵的位置要高低前后错开，切忌在同一横线或直线上。花材设计应有立体空间构成表现，即要求在立体空间用点、线、面等造型要素进行有层次的位置排列，上下、左右、前后层次分明又趋向统一，力求避免主要花朵在同一水平线或同一垂直线上。

到了作文的写作中，“高低错落”表现在作者运用多则素材时，素材的角度是不重复的，它们在整体上成为一个有力的“事实链”，从而给读者留下深刻的印象。该技巧常用在议论文的写作当中，有研究者称这种连续运用多个例证的论证方式叫“排例”，对于高考议论文写作而言，素材角度多样，在论证力度上就会更胜一筹。请看下面的作文片段：

身虽相隔，心怀家国。一场疫情，证明了人们最纯真的善良与团结，也让我们看到了属于我们民族、属于这个时代的英雄。在一线有白衣天使，以生命负使命，高呼“国有难，召必回，战必胜”。从八十四岁的钟南山院士，到正值青春的90后，无不将身犯险，远离家乡。可那些逆行的身影从未远去，反而与家乡、与亲人、与全国人民的心靠得更近。在后方，有普普通通的众人，平凡如你我，却为抗疫倾尽己力。有环卫工老人为疫情捐献，佝偻的身躯难掩高尚的心灵;有夫妻二人免费为医护人员送餐，热腾腾的饭菜里是扑面的暖意……即使在最严峻的时刻，空间的距离也从未阻挡爱的联系，在华夏大地上结成了切切实实的精神联盟。如此，万众一心，全力以赴。

——2020年高考全国卷优秀作文《空间虽远，心间相连》

上述片段的素材就是运用了高低错落的技巧。作者运用了“排例”，涉及的对象分别是：一线的白衣天使、钟南山院士、90后青年、环卫工人、一对夫妻。通过排例，作者既论证了段首的观点——一场疫情，证明了人们最纯粹的善良与团结，又论证了中心论点——空间的距离未阻挡爱的联系，作者以人们身份的多样增强了说服力。此片段堪称素材高低错落技巧运用的典范。

二、疏密有致——素材分主次，说理有层次。

在插花这门艺术中，每朵花、每片叶都应具有观赏效果和构图效果，如果花叶过密，作品整体上就嫌繁杂;如果花叶过疏，作品整体上就显得空荡。花、枝、叶、果在安排中应有疏有密、自然变化，正所谓“疏可走马，密不透风”，疏密相间，错落有致。常用的处理技巧是，在作品重心处要密，在远离作品重心处要疏，整体作品中要留空白，有疏密对比，不要全都插满。

[1] [2] [3] [4] 下一页