理解清楚漫画画面的具体含义，是我们完成漫画作文题所必备的一种能力。需要从如下四方面来进行：

（1）读懂漫画的标题。漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用。全国乙卷的漫画“分数与赏罚”没有标题，但两相对照的意思，详细考生也能基本猜透其标题的大体意思。

（2）读懂漫画中的对白或说明文字。全国乙卷的漫画中，两位小孩子脸上的巴掌印和亲吻印，其实就是“对白”或者“说明”的文字。

（3）读懂漫画的构图。有的漫画为一幅，直接表达一个主旨；有的为两幅，常采用对比的手法，如反应环境变化与反应人情冷暖的漫画，解读两幅漫画要对比起来进行；有的为多幅，或反映一个现象，或叙述一个事件等。对两幅或者多幅的一定要按照顺序来审读。全国乙卷的漫画构图，就是对比式的图案。

（4）读懂漫画中的要素。这些漫画的要素，包括“人”“物”“对白”等，在作文写作之前就得仔细审读、就得紧紧抓住这些要素来进行。

2、注意审题：把握漫画的主旨和特征

漫画作文，并不是始于2019年。1983年高考，考查的作文也是漫画《这下面没有水，换个地方再挖》，属于讽刺性质的。1996年高考，考查学生的，也是漫画《截错了》，也属于讽刺性的。2005年后，漫画形式的语言表达题大行于高考当中的语文试卷题中。因此，学生对漫画作文肯定不会陌生，写作起来也并非束手无策。

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