急！急！急！高考仅剩33天了，孩子马上就要高考了，模拟考试离心仪的学校还差几十分，有没有快速提分的好方法？冠华作文今天就谈谈高考作文的提分关键。

高考阅卷时间短，任务重，评卷人少，对于阅卷老师来说，电脑评卷下的脑力、视力劳动都很繁重，在此情况下，高考作文能否吸引老师的目光，让他认真仔细地读你的作文，开篇的出语不凡就显得尤为重要。作文结尾处理得好也能人一种荡气回肠，意犹未尽之感，让高考阅卷老师欲罢不能，从而一举拿下高分。好的开头是成功的一半，而漂亮的结尾更能让文章锦上添花。那么高考作文应该如何开头、结尾才会让文章在短时间内抓住阅卷老师的眼球，拿到高分呢？今天，本文结合具体高考满分作文的文段，给考生介绍八种方式写好高考作文的结尾。

高考作文收尾易犯的毛病常有：

1、 画蛇添足，拖泥带水（相信读者头脑，留下联想余地，千万别把话说尽）

2、 无病呻吟，穿靴戴冒（公式化的语句，空洞的套话，为了“点睛”却搞些蜻蜓点水式的说教）

3、 平淡冗长，缺乏新意（不是主体的自然延伸，充其量只是简单的重复已经在前文叙述过的东西，或罗嗦些尽人皆知的道理）

高考作文收尾方法点拨：

下面，结合实例介绍一些实用的考场作文结尾方法：

一、呼应式。呼应式有两层含义。一是呼应标题。文章标题往往与话题、主题有直接的联系，照应标题不但显得首尾圆合，而且能显示考生的话题意识，强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整，关合严密，好的结尾，可给读者留下整体性的美感。

例1：开头：月亮姑娘轻揭面纱把银白的清辉洒满大地；微风轻轻拂，阵阵清凉抚摸着大地。然而吹进我心中却是丝丝冰冷：“灵灵，真的吗？医疗事故？”“是的。”灵灵是我青梅竹马的好朋友，她轻锁愁眉：“但真的是意外，我是医生，不会……”，她摸着脸颊上的疤痕，泪光闪闪。“我相信你。”我毫不犹豫地回答，“这个官司，让我来吧！”

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