国家教育部发布了《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》（修订版），大纲中2019年高考作文考试的评价要求的表述是：

（一）基础等级：（1）符合题意；（2）符合文体要求；（3）感情真挚，思想健康；（4）内容充实，中心明确；（5）语言通顺，结构完整；（6）标点正确，不写错别字。（二）发展等级：⑴ 深刻：透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。⑵ 丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。⑶ 有文采：用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。⑷ 有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。能力成绩为表达应用E级。

冠华作文在搜狐教育媒体平台分别解读了“符合题意”、“符合文体要求”、“感情真挚，思想健康”、“内容充实，中心明确”， 今天继续谈谈高考语文写作基础等级中的第六个评分标准——“标点正确，不写错别字“。

一、考纲解读

标点正确，主要指使用标点符号规范、准确。规范指标点应单独占一格或两格；有些标点不宜在行首使用，如句中、句末的点号；有的标点不能在行尾使用，如引号、括号、书名号的前半部分；有些标点不能兼跨两行，如省略号、破折号等。准确使用标点是要求按标点符号自身的功能使用。

不写错别字。高考语文《考试大纲》将“书写规范”改为“不写错别字”，对文字书写的要求更具体，更明确，应该引起同学们足够的重视，要结合汉字的形、音、义，提高汉字的使用和书写能力，消灭错别字。

二、评分细则

或许有的同学认为，标点和书写是小事，无关大局。看看下面的高考作文“评分细则”中的相关内容，你就会改变态度。

高考语文《考试大纲》（课程标准实验版（修订版））和采用全国课标卷的地区（河南、宁夏、海南、辽宁等）的高考作文“评分细则”，都明确规定“写错1字扣1分”，实际上，那些错字连篇、字迹难辨、标点错乱的作文，往往得不到原本应该得到的分数。

三、误区警示

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