如今,你可能经常在网上看我们国家的宇航员在太空授课的视频,可是你知道吗?早在2013 年,我国的宇航员王亚平就在“天宫号”上进行了首次太空授课。记得当时我正上初中,全国的中小学生都围坐在电视机前等待那历史性的一幕上演。要知道,在那以前,我只在电视上见过美国宇航员在太空授课的场景,所以,当我看到黄皮肤、黑头发、说着中国话的宇航员做着一个个有趣的实验时,我激动得简直要跳起来了。这堂课让我知道,外国人能办到的事,我们中国人也一定能办到。

(2018年全国卷Ⅰ高分作文《“世纪宝宝”给2035年青年人的一封信》)

[对点赏析] 为了论证“中国的巨大发展”这个观点,作者把目光聚集到“中国首次太空授课”这一事件上,对事件进行了概括和精到的分析,有力地证明了中心。

3.集中一点法写作速成思路可概括为:

积累素材—选择角度—集中一点—点明中心。

在日常学习中,要注意积累素材。在明确写作中心之后,要选取适合的人物或事件,然后集中一点,剔除与要表达的中心无关的内容,再选择合适的方法,或增或删,或编或改,以达到符合中心观点的目的,段末或文末最好能再次点明中心,达到突出中心的效果。

技法二　素材运用技法之同类叠加法

所谓同类叠加法,即按照时间的先后顺序或不同的空间关系等,找寻一些同类的素材进行时空组合、相互弥补组合、重重叠加组合等,通过同类素材叠加的相同内涵来论证主题,增强文章说理的气势。

热点素材的事件不同,结果就不同;人物不同,个性也就不同。但是无论何时,无论何地,无论何人,无论何事,总可以找到相通的东西。而同类叠加法就是深入挖掘热点素材的相通点,从而巧妙地将它们组合在一起,来诠释同一个主旨的方法。可从以下三个方面着手:

1.同类现象互重叠

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