的激昂;有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁苦;又有“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的矛盾。河流,是他们所思所感之物,他们借流水道出了多少悲壮愁苦,水也因此流入了人们的心田。没有斗升之米、爵禄王侯的浑浊,流水给急躁以清冽,流淌在人间的只有如水般灵动的思想,它流淌在大江南北。
思想如这河流般激越。鲁迅在《生命的路》中写到:“自然赋予人们不可调和的还很多,绝不因此回头。 ”他为了肩起“黑暗的闸门”而拥有一颗赤诚的心,他是中国近代最痛苦的灵魂,再没有别的人心中的情感比他激越。仿佛有一条气势宏大的河流奔腾在他心中,它悲愤地流着、一往无前地流着。
历史的长河贯穿了几千年的思想和文化,没有地理的限制,没有时间的束缚,成就了那么多智慧的杰作。这动人的线条还将蔓延下去,直到永远。(871字)
【鉴赏】 “河流”具有丰富的外形和深邃的品质内涵,河流悠长、激荡的外形特征和永恒、奔流不息的品质都可以作为选材立意的切入点。作者展开联想,以求新求异的创新思维将“思想”与“河流”相连,找到它们的共通处:从源头上看,河流有源头,而人类的思想是文明的源头;从发展上看,都有连绵不绝、贯通始终、延续传承的特点。作者深入细致的分析、阐释,让思想的河流尽情挥洒出别样的情调,体现了作者较强的思辨能力;再加上诗文的恰当引用,这篇文章在格调上便显得深邃而雅致。
萌 动
告别了昔日的青涩,我懵懵懂懂地踏进了高中的校园。
周末,在网上百无聊赖地浏览一些新闻资讯,准备找人聊聊天什么的,突然的,一个灰色头像一反常态,变成了彩色,鲜活地跳跃起来。他怎么会上来?我一时不觉惊讶。
“嘟、嘟、嘟”随着一阵清脆的节奏,一条信息传了过来。“你是陈诗慧吗”?我一时意外极了。
“是我呀,你现在在哪所学校啊?”
我回道。“不是很好啦!”
他又发来还回了一个笑脸。正当我犹豫着该如何继续话题时,他马上又道:“你知道吗,我已经是班级团支部书记了!是同班同学投票的,过了半数。”听得出来他的得意,想不到他在新学校过得不错,甚至连打字也利索多了。
我打趣说:“许毛,你混得真不赖嘛!”之后的交谈随之轻松多了。想当初我们同学时,他在班上默默无闻,成绩也不是很好,可现在从他的谈话中却时时流露出从未有过的自信和开朗,我真由衷地为他高兴。
“这次去东方绿舟军训我还被评为‘荣誉室长’了呢!”
“哦?是嘛!”他好像看见了我将信将疑的样子,竟然把奖状摄下来传给了我。没错!我睁大了眼睛看了个真切,奖状上面真的是他的名字。
“你知道吗,我们班的男生共两个寝室,25个床铺都是我一个人整理的。他们就只知道吃和玩,臭袜子还到处乱丢……”听得出来,他嘴上这么说着,实际上却为自己的工作引以为豪着呢,我深深为他高兴,毕竟我曾经的同学终于找到了自己的位置,在新的学习环境中建立了自信,挖掘并发挥出了个人的价值!更重要的,我看到了一颗金子般的心正在萌动。
“许毛,你有做家庭妇男的潜质哦。”我打趣着。
“哪里,真正的还没有爆发出来呢”……我相信了,万物的生命力是巨大的,是无法估量的,尤其是幼芽萌发时,在萌动之前它酝酿了巨大的爆发力,能够冲破一切,破茧而出,厚积而薄发,一旦时机成熟,会迸发出令人震撼的光芒!
“娇,你最近过的怎么样?”我关心起另一位好友。娇是一位心思细腻的女孩,不时会有些小迷茫,小忧郁。
“不太好,到现在都还没有找到一位知心朋友,很孤单啊!”
我想等会儿肯定又是这样的信息会传过来吧。正当我等待时,“叮铃铃”电话想了起来,我接了起来,“是慧吗,你知道吗?今天我们班在为校运动会开幕式排练舞蹈,没想到平时大家嘻嘻哈哈,做起事来倒有模有样的。同学处久了,都能做好朋友了,而且发现了每个人蕴含的能量了!”
“是嘛,那太好了! ”我打心里替她高兴。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
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