赵老师：是的，结构是很多省市的中考作文评分标准的表达项的重要一环。在结构上我们可以采用几种具有特色的形式来构篇。如串联标题。在文章的段落之中点缀几个小标题，将文章的内容分割成几个看似独立实则各部分之间紧密相连的结构形式，这好比是在万花丛中的几点绿，会让文章格外的惹眼。如2007年湖北仙桃中考满分作文《人生何处无风景》以“严武篇”“、“李白篇”、“郑虔篇”为小标题，将大诗人杜甫作为主人公，请他去游历名山大川，然后在各处结识了他的至交好友严武、李白、郑虔等，相忘于江湖，谈诗于酒肆，回顾一生，他发出“人生何处无朋友，人间何处无风景”的感慨。还可以精选一个和文章主旨密切相连的句子或一段话，在行文过程中反复出现，使之形成文章结构的主体框架，这种方法一般适用用抒情性较强或写景类的文题，如2007年江苏苏州中考满分作文《晨》就是以“早晨的山真美啊”、“早晨的水真美啊”、“早晨的花真美啊”为段落的开头，三个段落，犹如三首动人的诗歌，形式整齐，各自绽放着异彩。还可以用对比的结构、总分的结构等。

　　曾美美：(疑惑不解的神情)我曾买了些中考作文书，发现里面有很多怪异的文体，不是我们常见的记叙文、议论文、说明文。这些文章给我们耳目一新的感觉，我很想模仿写写。您能介绍一下吗?

　　赵老师：(高兴地表扬)你是个刻苦的学生，不错。在中考评卷中，各种文体的确是层出不穷，给你介绍几种常见的文体吧。先说戏剧。它主要是通过交代时间、地点、人物、事件等内容，以对话描写为主来表现人物的不同性格特征，反映某一社会现象或思想倾向的一种体式。如2007浙江温州市中考满分作文《珍惜生命》分三幕，时间分别是早晨、中午、傍晚，地点分别在峡谷、家中、竹林，诠释的分别是生命的意义、本质、宗旨，情节均集中于“珍惜生命”，结构严谨，中心突出。.第二种是故事新编，就是以人们熟知的成语典故、历史故事、寓言童话故事为蓝本和依托，巧妙地将时代气息生活现实融入其中，把对事物的看法评价编成另外一个新的故事，通过生动的故事情节来反映理性的思索。故事新编一般都妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声和诙谐中受到教育和启迪。“兔子不吃窝边草”是家喻户晓的俗语，而2007年四川内江市中考满分作文就采用“故事新编”的文体，编创了一个名叫阿白的小兔在人生路上的坎坷命运，对俗语进行了丰富而形象的诠释，从中揭示出“对规则打折扣就预示着危险”的道理，并提出自己的独特见解。第三种，我把它叫边缘体，主要是指在考场作文中不大常见的一些文体，如诗文结合体、说明书、病历卡、实验报告、采访记录体、广告体、日记书信体等。还有散文、小小说、童话寓言神话等都可以成为我们创新的文体。俗话说，熟能生巧。以上介绍的方法简单实用，只要在平时的作文中多加运用，融会贯通，在考场中相信一定可以快速完成一篇满意的作文。

　　曾美美：(满脸笑容)非常感谢赵老师的实用技巧，谢谢您。

　　[作者通联：湖北仙桃市胡场1号信箱]