C．④①⑥②⑤③   D．④②①⑥⑤③

答案及解析 

1． ①追名旨在逐利！②有些人便将目光转向海外华裔。③以自夸“地灵”。（做这道题应结合语境，筛选信息，依据有关句子内容归纳概括。依据“‘ 我靠故里’，‘故里’靠名人”和“势利精明者、胆大妄为者、厚颜无耻者的确名利双收。”可以得出①处答案。依据“……于是”可以得出②处答案。“奉送‘故里’，拉扯‘人杰’”可以得出③的句子。意思对即可。）

 2．①“望”最重要　②即便是“居”　③窗子起着“望”的重要作用　④景色都不相同　⑤丰富的审美感受  （解答本题要审清题目要求，理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系，注意层次条理。同时还要注意形式的特点，如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。）

3．我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了　这却一直没有得到考古发掘的证实　我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了  (补写句子要注意前后语境及前后句式特点。结合第一段的内容，补写第一处；第二处补写时要注意“但是”一词和最后一句“可以确信”；结合前面的“因此”推断第三处要补写总结句，并照应第一段的论点“这些记载还只能视为传说”。)

4．C  （解答此题要注意第二个横线后面是句号，这表明前两个横线上所填句子按意思分成两层。按照主语一致的原则，②或者④两句有主语，可作为起始句。②句介绍艺术风格，④句介绍内容。根据“看语气语脉，考虑语意的粘连性”的原则，④中的“他们”照应“几位画  家、摄影师”，所以④应该放在首句，②应放在第三句。⑤的“内容”是“作品的内容”的省略，呼应④，①的“微不足道”呼应②中的“细节”，由此可以选出答案。）

5.  B  (⑤引出话题，①④②是解说原因，⑦⑥③在交待结果。)

6. A  （呼应首句，按照先北方再南方的顺序，⑤中的“之后”对应③，②中的“飘到”对应④中的“漂浮”，⑥中的“这时候”对应②，之后是写南方的雨。）

7． D  （根据语境，⑤承接上文比较合适，然后就③②④，这比较容易看出来。最后以⑥①结尾。）

8． A（先分析六个句子描写的大致内容：落日、树林、河面、捕鱼，最后一句话就可以看作是对上文的总结。这样，就要先从落日写起，选④；接着“落日下沉”的位置，后面应该接①，由山到树梢头漏出的山色，接⑥。后面几句，先是河面，再渔人张网，再收网——②③⑤。）

9．D　 (⑤句紧承首句话题所述的语言的时代性，说语言的发展；④句承接上句和首句的“包容”，谈语言的规范；③句紧承上句的“规范”，列举“火星文”现象；⑥句承接所举例子来阐明作者的态度；②句举例进一步表明自己的态度；①句倡导维护语言文字的规范。)

10.C  （本题所给的文段，第一个横线前写岳麓书院已有一千多年的历  史，根据“看陈述对象，考虑话题的一致性”的原则，紧跟其后的应该是对岳麓书院的整体说明或描述；最后一个横线后用“特别”一词引出历代楹联散发出浓郁的文化气息，所以前一句应该与文化气息有关。而所给的六句话，①写院落的格局，②写岳麓书院给人的印象，③写岳麓书院的功能，其中的“它”这个代词值得思  考，④写书院的主体建筑的布局，⑤写书院建筑的古朴特征，⑥写各类建筑物的方位。由此可以判定：③应该放在首位，作为对岳麓书院的解说；②是对书院的整体概括，指出其人文性，应该放在“特别是”一句的前面。由此可以通过排除法快速得出答案。）

11． A   ( ④句为话题句，理应放在段首，②句逻辑上紧承④句，③句为承上启下句，理应紧跟⑥句，①句为总结句，放在结尾。)

12．A（④是总说，⑤从年节角度切入，①⑥③具体展开，②与①并列，还与后文相合。） 

13．C  (解答此题，要根据“让人感受到阅读时的闲适与宁静”的意思来选择诗句。A项突出诗人读书不倦、乐在其中；B项突出读书而思古人；D项说读书的作用。三项均不恰当。)

14．A（③中心句；④“随之”指代的是“网络阅读”，应该紧接其后；第①句“然而”可以把第⑤句与其前后联系起来；第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后面。）

15．B  (此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。纵观全段，③提出观点，放段首；①中“可见”可知应放段尾。从“比如”、“再如”可知②在⑤前。④中“然而”表转折，它只能与②构成转折关系，故放②后。⑥从句间顺序看，应放④后。所以选B。)

16．B  (本题考查语言的连贯，能力层级为E。句②承前句总说；由“而且”及该句内容可知，④在②句之后；由“交融”可知，③在④之后；由“有的……，有的……”可知，⑥排在③的后边；由“两条”推知，①排在⑥后边；最后是句⑤。)

17．D  （②、③体现低调，看关联词可知先③后②；①⑤、④⑥分别是两组反义词。）

18． D  （根据逻辑顺序可知，所给句子中④应在②后，因为④中的“这种强电磁波”指②中的“周围电器发出比它强数百万倍的电磁波”；①是对③的解释，应在③后；③①是对②④的补充说明，故选D。）

19．D  （根据句式一致原则，②⑥很明显应该连在一起，而且⑥在后面，因为“运用它们”放在前面没有具体的指代内容，据此可排除B、C两项；首句的“生产能力的增强”对应⑤，由此可以选出答案。）

20．C   (本题重点考察考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力。作此题宜结合排除法，先通读语段，大致了解材料信息中心思想，再根据结构以及语意关系判断其先后顺序。④提出“人们的习见如何”总观点，①单独解释“艺术家” ，乃“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，④应为最先；④先提及“艺术”后提及“科学” ，所以， 在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家” ，后阐明“科学家” ，因此①紧跟④；

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