文题回顾：

⒙痴迷：深深地迷恋。（《现代汉语词典》）（70分）

试以“痴迷”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

作文写作提示及评分标准

一、关于审题

这次命题作文审题并不难。题目的提示语只有一句话，也就是《现代汉语词典》对“痴迷”的解释：深深地迷恋。细细咀嚼，它给写作者界定了“痴迷”的语域：迷恋，而且是程度非常之深——深深地喜欢，为之迷，为之狂，为之痴。深陷其中，不能自拔；执着其里，陶然忘情。这绝不是一般意义上的喜爱、兴趣可比的。因此，作文时能否在行文中体现出“迷”、“痴”的程度，以示与一般意义上的“喜欢”、“兴趣”的区别，也是非常关键的。

作为只有一个词语的命题，“痴迷”给了学生广阔的写作空间。学生可以根据自己的理解和素材掌握情况，对题目作适度的拓展，组织成有着观点性质的短语或句子。可以从这些方面打开思路：痴迷”什么，怎样“痴迷”，为什么“痴迷”，“痴迷”的作用、效果怎样等等。当然还可以考虑到“痴迷”是个中性词，对不同性质事物的“痴迷”会造成截然不同的结果。

二、关于构思行文

本次作文不存在审题障碍，关键是看学生在立意、构思、选材、语言上的表现。

大体来看，可以从以下几个方面立意、构思：

（一）“痴迷”什么，怎样“痴迷”，描写生活中各种各样的“痴迷者”，编写故事，表现形象，凸显个性，并可从中见出对生活的思索。比如，痴迷书本尽情领略小说情节的曲折、唐诗宋词语言的典雅的“书痴”；痴迷足球，有球必踢、有球必看，牵挂着自己的喜怒哀乐的“铁杆球迷”；痴迷音乐，痴迷周杰伦，走路看书都要听着mp3的“歌迷”。其他如痴迷动漫、痴迷色彩、痴迷鲜花、痴迷电脑、痴迷钓鱼……不一而足。当然，也可以写痴迷不好的事物会“玩物丧志”，甚至因此酿成悲剧，比如学生痴迷上网游戏、痴迷“追星”，父母痴迷麻将等等。

这是一种比较基本的构思，适合写成记叙文。

（二）“痴迷”什么，结果会怎么样（有什么好处或坏处），对“痴迷”进行议论评价，告诉人们“痴迷”的意义之所在。比如，痴迷是科技进步的动力，痴迷带我（他）走向成功，痴迷成就天才等等。这实际上是一种议论文的基本构思，学生很容易联想到历史上、文学作品中、现实生活里的一些因“痴迷”而成功的典型的人和事，从而展开作文思路。（当然，也可以从反面立意，探讨正确（适度）“痴迷”的重要性。）

（三）为什么“痴迷”，或是从某些“痴迷”中能发现什么。能够深刻地思考（反思）平常生活中的“痴迷现象”背后所隐含的更深层次的有关生命、教育、文化、传统等社会意义，这是一种比较深刻的立意构思。比如，可以思考人们现在为什么痴迷于怀旧（老歌新唱、老电影翻拍等），思考人们（包括小孩、大人）为什么痴迷于到动漫中去寻找英雄（如超人、蝙蝠侠），等等。学生如果在作文中能够有类似的对生命、人生、生活的思考，是难能可贵的。

有些“痴迷”是不同时代的不同社会价值观、不同世态人心的体现。比如，范进对中举的痴迷，葛朗台对金钱的痴迷，当今社会人们对集邮、收藏的痴迷等等。

有些“痴迷”是一种生活态度、学习态度、工作态度甚至是一种人生境界。被称为“梅妻鹤子”的林和靖痴迷山水梅鹤，留给人们的是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古佳句和文坛佳话；曹雪芹痴情红楼，“批阅十载，增删五次”、“十年辛苦不寻常”，以一把辛酸之泪留下了说不尽、道不完，使人痴迷的《红楼梦》。再如华裔科学家钱永健痴迷色彩带来诺贝尔奖；感动中国的杰出人物之一的方永刚痴迷于学习，痴迷于思考，痴迷于工作，在痴迷中体现了自己的人生境界，也是为当今物欲横流、人心浮躁的社会所注的一针清醒剂。

当然，也可以从不痴迷于身外之物，不为虚名所缚，不为蝇利而锁，快乐生活、自由生活的角度立意构思。

只有进行深刻的挖掘，才能从平常的题材（生活）中发现不平常的道理，才能体现出中学生的思辨能力。

三、评分标准

    1．基本分

文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，可视具体文章在54-55分之间赋分。在此基础上，只要发现有“亮点”（如叙述描写流畅生动、构思巧妙新颖、有真情实感富有生活气息、有自己独特的思考感悟、动人情怀启人深思）就应该将分数上浮5-10分，最高可到满分。

    2．关于亮点

    记叙类文章：有相当精巧的构思，有鲜明的人物形象，有真实感人的生活故事，有鲜明的个性特点，有对生活的深刻感悟，有相当的语言表达机智。

    议论类文章：有较高的立意，能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据，论证有层次感，议论语言有逻辑性和文化底蕴。

    只要发现有“亮点”，就应该将分数上浮到63-70分。

    3．特殊赋分

①明显偏题、走题的，或没有时时点击牵连，给人以若即若离之感的作文，应判为四类或五类卷，最高分不得超过41分。

②全文几乎是名人名家相关故事的汇展，没有自己的独到见解，也没有对典型故事的深入分析，只是简单提到了“痴迷”的，原则上不超过45分。

③确认为抄袭，其中三分之二以上与原作相同，最高不超过20分，内容基本相同的不超过10分。

④仿佛有几个层次，其实只是事例的罗列与情节的铺排，相当于一大段，原则上不超过52分。

⑤思想幼稚、语言低幼化或过于寒伧的语言应该在基本分以下。

⑥完篇而字数不足，正常赋分之后，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分；未完篇的文章不再扣字数不足分。

⑦错别字，每错一字扣1分，扣满5分为止。卷面明显较差的，酌情扣分。

⑧另写其他题目的，扣2分。

⑨文体写成诗歌的，上限为5分。

佳作推荐

一、痴 迷

   “问世间情为何物，直教人生死相许”，这大概是对痴迷爱情的典型描绘了。而这些人，往往被称作“情痴”。

当三毛与荷西定情撒哈拉时，我们赞许她是个勇敢且不畏艰苦的女人，但却不能说她是个“情痴”。

而当荷西亡去，三毛“居则九曲回肠，出则若有所失”时，我们感慨她对荷西深沉的爱，但却不能说她是个“情痴”。

最终三毛因抑郁而自杀后，众人莫衷一是。其中有这样一种说法：三毛因不忍荷西的离去而自杀。此时人们称她作“情痴”。

爱一个人一定要以生命作代价吗？非得像梁祝一样化蝶、双宿双飞，才能阐释“痴迷爱情”吗？

有一位音乐家，因家族精神病遗传不幸死去。葬礼上，他的妻子始终挂着淡淡的微笑；独居生活间，邻居也从未见她掉过一滴泪。于是谣言四起：

“她不爱他，他的财富是她唯一的迷恋。”

“她是个寡情的人，对任何人都只有少得可怜的感情。”

… …

直到她死去，她也没有对此作过任何解释。可是，她的日记毫不留情地扇了众人一个大大的耳光。那是她情感生活的真实写照：

“好好活着，就是他在爱我，让我无忧无虑；好好活着，就是我在爱他，让他感觉到我的快乐。爱一个人，可以比他的生命更长久。”

她对爱情的痴迷不下于梁祝。更令人感动的是，她对爱情的痴迷，不是用殉情而表达的。她重新演绎了“情痴”这一角色，使得那些痴迷爱情的寡妇、寡夫们打消了殉情的念头，为世界增添了不少和谐美。

“爱一个人，可以比他的生命更持久”。其实在我国古代早已有了先例：妻子亡故，庄子“击盆而歌”，是喜悦。为何？他想到了妻子在另一个世界的快乐，因而替妻子开心。这不正是缘于对妻子的爱而希望她幸福快乐吗？

痴迷爱情的结局，并不一定总是凄美的，它亦可以是幸福美满的呀。王子和公主，他们最后幸福的生活在一起，这毕竟只是童话。人生的旅途，悲喜交加、阴晴不定。当有一天，他（她）先离去，你也要快乐地生活下去！请记住：这不是不爱了，而是痴迷了。因为“爱一个人，可以比他的生命更长久。”

【简评】文章选择富有浪漫的故事阐述痴迷，言有尽而意无穷！

二、痴 迷

我深深迷恋着的，是那早春刚开的桃花。

你看，这一朵，像极了一只刚睡醒的小精灵。懒洋洋地舒展着身子，极不情愿地睁开眼睛，打量着还透着丝丝寒气的早春大地。花瓣儿缓缓地张开，粉红色的水润肌肤上似乎还残留着早霜打下的露珠。当明媚的阳光拂去这层薄雾，跃入眼帘的，俨然一位美貌的花中仙子。微风吹过，瞧，她好似在笑了。

我是如此地痴迷于这早春的一抹清新色泽啊！于是，我早早地从果园折下一枝，插在了我的窗台上。

呆呆地望着这枝桃花，想象着躲藏在桃花里的她，该做着怎样甜甜的美梦。是期盼着花期的到来，还是幻想着结果的欢快?总之，我是那样的喜悦，甚至幻想起她开花的那一刻，我的窗台会因为她，而变得怎样的灵动与活泼。真的有些迫不及待了，痴痴地望着花瓶中的水以及这孕育着美好梦想的桃花枝，我暗暗祈祷着… …

一天两天过去了，没有动静，我耐心地等；四天五天过去了，仍没有动静，我慌了；十天的时候，我的心彻底的失望了。望着不动声色的桃花枝，我忽然明白：怎么可能开花呢？不会了呀！辛苦孕育了整整一个冬天的美梦，早已在我折断她的那一刻破碎！她明白，无论如何努力，她再无法拥有结果的权利。春天对她而言，已经没有了意义。既然如此，又何必开出那华而不实的花朵呢？！我的心一下子跌入了愧疚的深渊、痛苦的幽谷… …

没想到，我错了。次日清晨，春天似乎来到了我的窗前。她，开花了！一片一片的花瓣缓缓舒展。那样的漫不经心，又那样的欣喜若狂。这花瓣不是粉红，而是莹白，且薄如蝉翼。虽只有一朵小小的花，但却足以将幸福灌满我的内心。

我痴迷地望着这早春的礼物，思绪一下子随她飞扬起来。

是啊，她又为何不开花呢？既然春天来了，有什么理由不好好享受这明媚的春光呀？！结果固然重要，但更有意义的是过程。不是吗？只要抱着希望在春天盛开，那她已经足够美丽的了。又何必太去在意结果呢？！

生命也是一样，结果也许迷茫，也许残忍，但我们一定要抱着希望去迎接每一个清晨。只要奋斗过，努力过，纵使最终失败，那又怎样呢?!就像寓言中那个挑夫的破桶，纵使滴水不剩，也可以欣赏到过程中的满眼春光啊！

想到这儿，我更加痴迷于这早春开在我窗台上的桃花了。不仅仅是因为她本身，更重要的是因为我深深痴迷于这背后所蕴藏着的人生哲理：

结果固然重要，但更重要的是过程！

【简评】触景生情是人之常情，也是古代诗歌的常见表达技巧，而本文作者也能巧妙地运用于写作中，生活的积淀也很深厚。

三、痴 迷

有人说：“兴趣是最好的老师。”同样可以说，痴迷是成功的最佳捷径。

痴迷，让人有对学习工作的专注。巴尔扎克说：“痴迷于某个事业的人，会取得令自己惊讶的成就。”这句话盛赞了痴迷的作用，而巴尔扎克本人就是一个典例。巴尔扎克是一位著名的高产作家，我认为对写作的痴迷是他成功的关键。他每天写作十几个小时，且常常陷于情节中不能自拔。在创作《高老头》期间，巴尔扎克一连几天神情沮丧，家人询问后，她喃喃地说：“高老头死了。”在创作《欧也妮·葛朗台》时，一位朋友来访，巴尔扎克忽然怒气冲冲地对他说：“是你，是你逼迫那个不幸的少女自杀！”朋友非常不解，询问他的家人才知道，巴尔扎克在说小说中的人物。如果不是对写作痴迷到此种程度，又怎能成就他这位如此伟大的文学家呢？

痴迷，让人有艰苦工作的快乐。巴甫洛夫是俄国的一位生物学家，他对研究和实验如此痴迷，以至于身边的亲人朋友时常遭他冷落。有一天，朋友百般劝他去与未婚妻约会。当时巴甫洛夫正高兴地做着实验，不得以，才停下手中的工作。结果在公园里一遇到未婚妻爱玛，巴甫洛夫就抓住她的手，爱玛以为巴甫洛夫要吻自己，便幸福地等待着。谁知，巴甫洛夫给爱玛把着脉说：“你心跳正常，身体状况良好。”爱玛生气地说：“你只喜欢做实验，回去做你的实验好了！”巴甫洛夫信以为真，高高兴兴地回去了。“工作的时候也是我最快乐的时候。”巴甫洛夫这般说道。是对生物研究的痴迷让巴甫洛夫乐于工作，而一个乐于工作的人又怎会不成功呢？

痴迷，让人有坚持不懈的毅力。池田大作说过：“痴迷于某件事的人，非得到成功才会停止。”对于痴迷与坚持不懈，很少有人能比得上贝多芬。一次，贝多芬进了餐厅，把桌子当作钢琴弹着，并侧着耳朵，仿佛沉迷于其中。一曲作罢，他对服务员说：“结账。”服务员笑着答道：“先生，您还没有吃饭呢！”正是对音乐的如此痴迷，贝多芬才能在遭遇耳聋等许多挫折时，仍坚持不懈，成为音乐史上的一座丰碑。

以上例子展示的是三位伟人，他们有着对事业的痴迷，但这痴迷让人肃然起敬！这痴迷展示了人性的伟大，也指引着他们取得了伟大的成就。

蒲松龄说：“书痴者文必工，技痴者艺必良。”何不去痴迷？成功等待着痴迷者。