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| 2012专家指导高分作文演练新招：第1招 凡事不凡 |
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| （作者：佚名 更新时间：2009/9/17 11:48:30 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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第1招 凡事不凡
【招数透视】
这里的“凡”，是指日常生活中人们见惯不惊、熟视无睹的小事。“凡事不凡”，是说把日常生活中极小极平凡的小题材与广阔的社会背景相联系，从平凡中挖掘闪光点，于小事中阐明大道理，赋予作品以深刻的内涵。
要做到“凡事不凡”，应注意以下三个要点：
1．发现
罗丹说：“我们身边并不缺少美，我们所缺乏的是发现美的濑眼睛。”“凡事不凡”最重要、最关键的是善于从生活中寻找最具典型意义的“凡事”，发现其非常的意义。“发现”，要求我们对生活细心地观察和敏锐地捕捉。
2．开掘
发现是基础、前提，开掘是目的。叶永烈在《家庭琐记》中，以茶叶罐为题材，表达了“小家庭的命运是与国家的命运紧紧相连”的重要思想。选材很小，但从平凡中开掘了深邃的主题，这种用平凡事表现大主题的文章，当然就具有深刻的教育意义。
3．提炼
提炼，是在发现、开掘的基础上，升华主题的过程。在浩如烟海的平凡事中，哪些事更易于表现重大主题，推敲的过程，也就是提炼的过程。魏巍写《谁是最可爱的人》，从一百多个事件中，选择、推敲，逐步筛选，最后才确定了三个事例。这三个事例，分别从不同的角度表现了“最可爱”这一主题。
运用“凡事不凡”这一技巧，可以从以下几个角度进行：
(1)以事寓意
通过一件平常事的记叙，来赞美某个人物的好思想、好品质。冰心的《小橘灯》，就是通过记叙“我”偶遇一个穷人家的小姑娘这件事，赞美了她勇敢、乐观、坚强的精神。
(2)平中见奇
通过对一个普通人的记叙，来赞美他不平凡的精神。新凤霞的《傻二哥》，记叙的是人们眼中普通、愚笨的傻二哥，表现的却是他憨厚、诚实、聪明的高尚品质。作者以美学的眼光，平中见奇，展示了人性美。
(3)托物言志
这个方法，常用于散文写作，它依托事物的特点来抒写心志。如茅盾的《白杨礼赞》，作者抓住白杨树“力争上游”的外形特点，以此象征抗战中守卫家乡的哨兵和民族的精神，歌颂了北方的抗日军民。这是较为典型的托物言志写法。
【高分作文示例】
雪地里的脚印
吴娇
又是一个慵懒的午后，我躺在小木屋中的毛皮褥子上，哈欠连天。“虎仔，快出来，到时间了，要巡山了。”
是阿爸的声音，语调平板无味，从小就没听过他用第二种语气说过这句话，“真烦人，我真不懂，巡山也这么准时，这么认真。
当个护林子的有啥意思!当个猎人多好!”我嘟囔着，极不情愿地套上皮袄，带着柴刀走出门去。
午后的阳光暖和地洒在一望无垠的雪地上，让人感觉很舒服．可让人不舒服的是——“虎仔，听好，这巡山看着简单，做着可不一样，你看，这雪地……”。从开始就一直用平板的语调训人般说话的阿爸，打我小时候起就要我当护林人，可我……
“你长大了，一定是个好护林……”
“够了!我不想再听了!我一点也不想当护林人!一点也不!我想当的是猎人呀!一个真正的猎人呀!你怎么就不明白呢!”
我一下子吼了出来，仿佛所有积压的怨气一下子喷发了，无法控制。我昂着头站在雪地上，拳头紧握着，等着阿爸像平常一样挥拳揍过来，可——
阿爸的眼神从惊讶到愤怒，又从愤怒到平静，最后变成了一种我难以捉摸的眼神。他的嘴唇咬紧又松开了，缓缓转过头去，望着远处的一片白梅花，用一种我从未听过的、仿佛沉淀了许久而又平静的语气慢慢地说：“我想，也是告诉你的时候了。”
什么?告诉我什么?又是什么动物故事吗?听腻了!
“其实，在我小的时候，跟你一样疯狂地想成为一个优秀的猎人。”
什么?!那为什么，现在，你……
“你的爷爷是威震三县的好猎手，他每次打猎都带着我，一心要我像他一样成为优秀的猎人，但是——
在我十五岁那年冬天，阿妈带我上山看梅花，顺便打点野兔回家。对了，就是前面的那一片白梅林。我想偷偷藏进附近的山洞让阿妈着急，可一不小心掉进了猎人设在梅林中的陷阱，双腿被夹子刺穿了，我痛得大叫起来，大声呼喊着。这时，一只老虎把头探了进来，我又惊又怕，一动不动地看着老虎一步一步地靠近我，绝望地等着自己被撕成碎片——
“可是，可是，它只是停下来舔了舔我的伤口，就轻轻咬住我的肩把我拖出了洞，我不知道它是想把我拖回虎窝后再吃掉，还是把裹着虎皮大袄的我当成了自己的孩子，不过那种被温热的虎舌舔着的感觉，让我舒服得忘记了所有的伤痛和恐惧，就在我感激地看着它趴在雪地上为我一点点舔去血迹的时候，‘砰砰’两声枪响，是阿妈开的枪，它被打断了一条前腿，但仍挣扎着跑开了。跌跌撞撞地碰落了一地的白梅花——”
阿爸停住了，望着梅林，仿佛在找寻三十年前的印迹。
“雪地上留下了一串鲜红的脚印，是那么凄艳的红色，就象蘸满鲜血的白梅花。我奋力拦住要追过去的阿妈，一言不发地盯着那串血染的脚印——空气仿佛凝固了，从地上升起的血腥味和白梅香，把我的猎人梦留在了那串鲜红之间。”
我怔怔地望着阿爸，发现他的眼睛亮晶晶的，似乎又看见了那串蘸过鲜血的白梅花。
“我忘不了那串脚印，它让一只老虎失去了一条腿，却让我得到了——得到了心中永不褪去的印迹，就在那片鲜红的白梅花之中。”
阿爸转过头来看着我，对视的刹那，一种奇妙的感觉涌上心头。我终于读懂了他的眼神——始终徘徊在那片鲜红的白梅花之间的印迹。
“我，我，阿爸，我……”我的舌头像打了结，低下头去，不经意间，看见了远处有一串小小的梅花形脚印，阿爸突然神色紧张起来，他告诉我这一定是迷了路的小老虎，大概才两个多月大。阿爸带着我一起循着脚印找到了那只小老虎，他的眼神忽然变得温柔了，像父亲般爱怜地抱起那只虚弱的小老虎，像怀抱着自己幼小的孩子，急忙奔向山下的动物保护站。我望着他远去的背影和那串长长的、深浅不一的脚印，就像看见了三十年前的那只为阿爸舔伤的老虎——不过这次的脚印可没有沾上血腥味，但是都一样啊……
我懂了，阿爸，我的猎人梦，也随着你的脚印走远了，留下的，是永不褪去的印迹。
【例文评析】
平凡的生活，有时令人乏味。但平凡之中，又蕴涵着深刻的意义。“凡事不凡”，是本文成功的关键。试分析如下：
1．本文结构 ’
平凡事 (巡山)
起因：父亲带我巡山
经过：我厌烦此事，父亲讲述故事。
结果：我被感动，放弃“当猎人”的想法，决心继承父辈心愿，当个好护林。
特殊的主题：保护动物，人与自然应和谐相处。
2．要点展示
在成长的岁月里，当一个猎手是“我”的梦想，而父亲却一直让“我”学做个“好护林”，让人百思不得其解。直到父亲道出了埋藏在他心中多年的秘密——虎不伤人，人却伤虎的故事，至此我开始知道父亲的良苦用心，开始领悟珍爱生命这一人生真谛。同时，“我”也开始成熟起来。
本文作者是一位在校初中学生，这是一次习作，一次以“脚印”为话题的作文。文章选取的是日常生活中的小事，但立意精妙，选点独特，平中见奇。作者以巧妙的手法，将平常的故事变得情节生动曲折，文笔优美，实为上乘之作。
【招数演练】
1．__________ 给我的( )
2．我有一个幸福的家
3．凡人琐事
4．高山大海，春夏秋冬，景色迷人；文明社会、人生百态，英才感人。大千世界，无处不美，请以“美”为话题，写一篇600字以上的作文。题目自拟，文体不限。
【写作点拨】
题l横线上可填父亲、母亲、老师；家庭、学校、社会；同学、 好友、邻居；做饭、洗衣、做清洁；写笔记、玩电脑、做实验……括号里可填关爱、批评、表扬；教育、影响、启示……要写好本文，重点是立意要新，选点要奇。特别是要善于从平凡的事件中挖掘出不平凡的精神或意义。此外，首尾还应该呼应；结尾处应以精炼、哲理的语言来收笔。
题2这儿的“幸福”，不能仅仅理解为家庭和睦，更不能理解为物质生活丰富，而更多的应视为精神生活充实，文明进步。要想让本文脱俗，有新意，就要回避那些已被别人写过的题材，而独辟蹊径地去写那些没有被别人重视，没有引起人们思考的方面。如：家庭不富裕，但知识富有，精神生活充实；由于某种原因，造成的家庭情况的特殊，受到亲朋好友、邻居、单位或政府的帮助，特别是精神方面的关爱；继父(母)与“我”和睦相处，胜过亲生儿女。总之，应在“凡”中见“奇”。
题3立意时，可从美学、价值和道德的角度去挖掘。选材时，尽量选择自己熟悉和了解的事来写，要善于从平凡的小事中挖掘出深意，以小见大。
题4话题作文虽不限文体，但这儿可从人或事的角度切入。“美”是一个较为宽泛的概念，大而言之是人情美、人格美、国格美，小而言之是语言美、行为美、心灵美。而“美”，于人来说，主要是内在美，这就需要仔细观察，认真挖掘，从平凡之中，去发现不平凡之处，通过主人公的语言、行动、心理、外貌来表现。题目也不必过大，可拟为“美在我身边”、“我的邻居”之类。
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