2024届名校高考作文试题模拟导写：学习之道，我的探索与感悟

原题

阅读下面材料,根据要求写作。(60分)

(1)学不可以已。

(2)无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

(3)我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!

(4)我们应当禁绝一切空话。

(5)有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。

以上五句话都出自必修上册第六单元“学习之道”中的文章,通过学习,我们明白了很多深刻的道理。学会学习,是我们应该具备的基本素养,而良好的学风,又是有效学习的必备条件。请以上述语句为基础确定立意,结合自身经历和感悟,给同年级的学生写一篇不少于800字的演讲稿,谈谈你在学习过程中的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题,注意格式;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题

【文题解析】：
本题要求我们以高中学生的身份，结合自身经历和感悟，针对“学习之道”这个主题写一篇演讲稿。材料中给出了五句名言，分别强调了学习的重要性、尊师重道、自主学习、摒弃空话以及读书的实质。我们需要从中提炼出一个核心立意，并结合自己的生活实际进行展开。

1. 学习的重要性：从“学不可以已”这句话中，我们可以看出学习是一个持续的过程，我们应该始终保持对知识的渴望和对学习的热情。
2. 尊师重道：在“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”这句话中，我们要尊重老师，珍惜向他们学习的机会，因为他们是我们获取知识的引路人。
3. 自主学习：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!”这句话鼓励我们要有自主学习的能力，善于思考，勇于探索。
4. 摒弃空话：“我们应当禁绝一切空话。”这句话告诫我们，学习要脚踏实地，不要沉迷于形式主义和空洞的言辞。
5. 读书的实质：“有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。”这句话让我们明白，读书的目的是为了求知，而不是为了追求数量。

结合以上五点，我们可以立意为：在学习过程中，我们应该始终保持对知识的热情，尊重老师，发挥自主学习的能力，摒弃空话，脚踏实地地读书，以求真知。在演讲稿中，我们可以从自己的学习经历出发，谈谈如何在实际生活中贯彻这一立意，并与同学们分享自己的感悟和思考。这样，我们就能撰写出一篇既符合题目要求，又能展现自己思考的作文。

佳作赏析
【佳作赏析】：学习之道，人生之梯

尊敬的同窗学者们：

在此，我倍感荣幸，能在此地与各位共享我在学习历程中的所感所悟。我们生活在一个信息爆炸的时代，掌握学习之道，是我们应具备的基本素养。优良的学风，则是学习的有效保障。在必修上册第六单元“学习之道”的学习中，我深刻领悟到这一点。现在，请允许我以自身的经历和感悟为基础，与大家分享五句话带给我的启示。

“学不可以已”。学习是一个永无止境的过程，我们应始终保持对知识的渴求和对学习的热情。只有不断学习，我们才能持续进步，不断成长。在我的学习过程中，我始终怀有对知识的热爱，努力拓宽自己的知识领域。我相信，只有这样，我们才能在未来的道路上行得更远。

“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”。这句话告诉我们，无论身份地位如何，无论年龄大小，只要掌握真理，便是我们的老师。在学习过程中，我们应该保持谦逊的态度，乐于向他人学习。在我的学习生涯中，我时刻提醒自己要虚心向别人请教，不断汲取他们的智慧和经验。

“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”这句话强调了独立思考的重要性。在学习过程中，我们不仅要掌握知识，更要学会思考，形成自己的见解。在我的学习过程中，我努力培养自己的独立思考能力，对待问题不盲从，而是敢于发表自己的看法。

“我们应当禁绝一切空话”。这句话告诫我们要脚踏实地，不好高骛远。在学习过程中，我们应该注重实际行动，把理论知识运用到实践中去。在我的学习过程中，我始终坚持理论联系实际，努力提高自己的实践能力。

“有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。”这句话告诉我们，真正的学习不在于数量的多少，而在于质量的优劣。在学习过程中，我们应该追求质量，而非数量。在我的阅读过程中，我更注重阅读经典之作，力求在有限的时间里，提高自己的知识品质。

同学们，人生是一场漫长的旅程，学习则是我们在这旅程中不断前行的动力。我们应该珍惜这个时代给我们提供的良好学习环境，努力提升自己，为实现我们的人生目标做好准备。

在学习的过程中，我们要学会独立思考，敢于质疑，勇于探索。只有这样，我们才能在知识的海洋中扬帆远航，不断创新，取得突破。同时，我们还要关注社会热点，关心国家大事，将所学知识与实际相结合，提高自己的综合素质。

学习之道，人生之梯。只有学会学习，我们才能在人生的道路上不断攀登，实现自己的价值。让我们一起铭记这五句话的启示，努力培养良好的学风，成为具有基本素养的新时代青年。

谢谢大家！

【佳作赏析】：学习之道，我的探索与感悟

尊敬的同学们：

在此，我荣幸地与大家分享我在求学旅程中的点滴感悟和思考。曾几何时，我们在必修课程上共同探讨了第六单元“学习之道”，领悟到掌握学习方法是我们必备的基本素养，而优良的学风则是通往高效学习的钥匙。

作为学生，我们应该深知“学不可以已”的道理。这是千古不变的真理。无论我们身在何处，拥有多少知识，学习始终是我们前进的驱动力，实现自我价值的阶梯。古人云：“玉不琢，不成器。”我们每个人都是待琢的璞玉，唯有通过不断学习，才能焕发出独特的光彩。

作为学生，我们要明白“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”的道理。在求知的过程中，无论对方的地位高低、年龄长幼，只要他们拥有我们所需要的知识，都值得我们尊敬和学习。正所谓“三人行，必有我师”，我们要勇于放下身段，积极向他人请教，从而在知识的海洋中航行得更远。

作为学生，我们要学会“运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”学习并非被动接受，而是主动探索。我们要培养独立思考能力，善于发现问题本质，勇于挑战权威。唯有如此，我们才能在学习中不断取得突破，实现自我超越。

作为学生，我们还应牢记“禁绝一切空话”。学习是严肃的事情，容不得半点虚假。我们要严谨治学，脚踏实地，将所学知识内化为自己的能力。

作为学生，我们要学会合理安排时间，充分利用每一分钟。正如鲁迅先生所说：“时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”我们要做勤劳的人，用心感悟每一天的二十四小时。

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